Colombia, Chile y Argentina: gran frenazo digital

Estos 3 grandes países que cuentan con un gran número de cuentas en Facebook y uso de tecnología digital, lograron un aumento notable en los inicios de esta plataforma. Sin embargo, en el II semestre año 2010, las cuentas de usuarios nuevos no tuvieron gran crecimiento.

Comunicaciones SerDigital y Fernando Llona> @SerdigitalCL > 23.03.11

PAIS AUMENTO % II Semestre 2010 CUENTAS DE FB
ARGENTINA 6% 12.649.760
COLOMBIA 4% 11.885.780
CHILE 2%

7.585.500

* Datos: Observatorio del Usuario / OdU / SerDigital.

Estos países sudamericanos contemplan un alto número de usuarios registrados. Pero ¿Por qué se detuvo el crecimiento de cuentas?

Miguel Arias (@miguelarias),  señala que “su estancamiento es en relación al crecimiento notable que tuvieron desde que nació Facebook, pero es algo relacional. Si hablamos de brecha esta existe más en las zonas rurales, por generación o simplemente condiciones económicas que no permiten el acceso continuo y estable con las redes».

Mayor crecimiento en % cuentas Facebook  II Semestre 2010 (Iberoamérica):

PAIS CUENTAS FB Dic2010 AUMENTO %
1 Honduras 571.360 50,6
2 Brasil 8.822.040 45,7
3 Rep. Dominicana 1.670.580 48,0
4 Nicaragua 319.480 36,8
5 Ecuador 2.027.740 30,8

Miguel Arias también señaló que estos tres países ya pasaron por el proceso de inicio, siguiendo con el desarrollo y ahora se encuentran en la etapa de madurez (asíntota), donde se recalca un estancamiento notable. Países como Brasil aún continúan en la “adolescencia” con un fuerte desarollo.

Lo que Chile, Argentina y Colombia viven ahora y marcarán en su futuro, es un proceso en que la diferenciación y competencia digital estará ligado con el tipo de contenido que los usuarios (co-creadores) generen en esta plataforma.

No todo es cantidad. Ahora debemos ver la calidad de los contenidos en el mundo digital.

¡Saludos a los usuarios digitales de Colombia, Argentina, Chile e Iberoamérica!

En la era digital… “Siente, piensa y actúa digital”

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De lo analógico a lo digital: Un nuevo modelo en educación.

Tal como ya lo decíamos en la nota “Youtube como medio de aprendizaje”. La era digital ha llegado para quedarse como una gran revolución capaz incluso de modificar las conductas más tradicionales.

Por Jesus Blasco > @jesusblasco > @SerdigitalCL > 21.02.11

Así es, una nueva era del conocimiento es la que se está actualmente desarrollando en nuestro planeta. Una era donde ya no es necesario estar de forma “presencial”, donde el tema “libre” o gratuito es cada vez más común y en donde el interés y las áreas del conocimiento se acrecientan cada vez más. Algunos ejemplos; Aprendizaje Visual, Open Course y Open Learning.

Grandes cambios conductuales se ven modificados en este nuevo sistema, preguntar ya no está vetado, al contrario, es premiado si concibe consigo una búsqueda de información. La comunicación, dentro del sistema educacional, deja de ser la típica que conocemos y entra en juego el tema circular, donde todos podemos aprender de todos. Junto a éste nuevo paradigma hay ciertos signos que se hacen notar: la globalización, el uso del inglés y la masificación del conocimiento, quizás los principales vestigios de esta revolución digital en el área del aprendizaje.

Video de 1988 donde Isaac Asimov predice la influencia de internet en el aprendizaje de la humanidad y anticipa la «Educación y Aprendizaje 2.0» (sin ese nombre).

En el contexto de cambios profundos y revoluciones, la historia de la humanidad está bastante dotada, pero cuando se trata de educación, los prototipos, muy pocas veces sufren variaciones tan intensas. Hoy no se reconocen obstáculos ni privilegios, hoy se habla de un conocimiento de todos, por todos y para todos, globalizado y contextualizado inexorablemente dentro de una nueva forma de entender las cosas, donde se derriban los términos privado y del estado, donde se echan por tierra las brechas tanto políticas, económicas como geográficas.

Muchos son las oportunidades, pero también, muchas las responsabilidades que conlleva esta gran reforma. Una sociedad digital, donde el conocimiento no tiene obstáculos, transformándose en mundial y libre (open). Un planeta donde ya no hay lugar para un pensamiento único ni dictatorial, donde todos tenemos opinión, donde cada vez habrán nuevas herramientas, nuevos medios e instrumentos. Un lugar donde la telepresencia y el talento son fundamental.

Lo anterior es lo que nos hace pensar en un actuar apropiado, responsable y fecundo, donde nuestras acciones tendrán más de alguna repercusión y donde lo personal se transforma en colaborativo. Esto genera la urgencia que se antepone frente a los diferentes gobiernos y comunidades, prisa por tomar las cartas del asunto y hacer frente a lo actual, trabajar en incorporar la tecnología a lo cotidiano y así adelantarse a futuras aberraciones, que por historia conocemos de su probabilidad. Dejar de lado los temores y ansiedades para ponerse a trabajar por un mundo mejor y sin barreras, con conocimiento y sin arrepentimientos posteriores. Una sociedad más educada, un mundo más justo y solidario.

Así es el nuevo modelo educativo, un modelo basado en el hecho de la digitalización y globalización del mundo, un modelo comprensible y cada vez más aceptado y adoptado por el mundo entero. Cada vez más complejo para los que venimos de la antigua escuela, pero más participativo, representativo y natural para aquellos que sienten, piensan y actúan digital.

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Estudiantes de hoy: hijos del lenguaje digital. Edición Especial – La Tercera

Edición Especial – La Tercera: «Vuelta a clases»

18 febrero 2011. #SerDigital

>>> Ver Nota completa en Edición Especial (EE) La Tercera Páginas 14 y 15.

Youtube como medio de aprendizaje

¿Te imaginabas que una red social como Youtube pudiera llegar a transformarse en una excelente plataforma educativa?

Jesus Blasco > @jesusblasco > @SerdigitalCL > 18.02.11

Así es, hoy podemos ver a algunos usuarios aprendiendo a utilizar programas con tutoriales interactivos, otros siguiendo los pasos de baile de una canción y más aún, ciertas personas utilizando el sitio web directamente (recursos educativos en web 2.0) para aprender otros idiomas o reforzar materias escolares. Sea como sea, para diversión o estudios, hay que reconocerlo, hoy en día Youtube se ha transformado en una gran herramienta educativa.

Todo indica que en el área de la educación, la tecnología ha llegado para quedarse. Basta con darse una vuelta por las aulas para divisar pantallas electrónicas, hablar con algún estudiante para entender que sus preguntas hoy se realizan vía SMS o hablar con docentes para saber que hoy las tutorías son por mail.

Ya no es raro encontrarse con videotutoriales y cada vez más los grandes y pesados libros parecen quedar en el pasado. En la Universidad Politécnica de Valencia (España), en el 2008 implementaron un sistema educativo revolucionario. Politube, fue la nueva plataforma ideada para mejorar el rendimiento de los estudiantes, donde utilizando las herramientas tecnológicas, se pueden compartir videos educativos en alta definición. Clases magistrales a distancia que parecen dar excelentes resultados.

Cabe destacar que la Universidad Politécnica de Valencia no es la única que ha instaurado estos sistemas, muchas son las iniciativas, pero debido a recursos o mala implementación no siempre han dado buenos frutos.  No obstante pareciera ya una tendencia a nivel mundial, de hecho, cada vez son más las universidades incorporadas en el Consorcio Mundial Open Course Ware, impulsado por el Massachusetts Institute of Technology y por Universia, que tiene por fin el ofrecer e impulsar la realización y uso de contenidos educativos abiertos (libres para todos) y Open Learning.

Algunas iniciativas Open Learning en Educación, Psicología y Economía.

Pareciera  que la revolución digital ha llegado para moldear, incluso ámbitos más estrictos y tradicionales, como son la educación. Hoy las editoriales tienen que competir con blogueros y los profesores con videos online, por lo que hacerse parte es la mejor opción a esta nueva realidad. Un profesor que complementa sus cátedras con videotutoriales, clases a distancia y una interacción más directa y libre para todos.

¿Qué te parece esta nueva forma de aprendizaje?

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Innovación en Latinoamérica

¿Tus abuelos te han contado cómo eran sus vidas años y años atrás? O bien ¿tus padres te preguntan constantemente qué es eso, cómo se usa, etc.? No cabe duda que la brecha que existe entre ellos y tú es considerable y compleja, en cuanto a la tecnología y las distintas herramientas que han surgido hoy en día.

Por Ignacio González > @naxez > @SerdigitalCL > 17.02.11

Lo anterior, da cabida a un concepto propio de los tiempos actuales, que es la INNOVACIÓN (RAE). Éste da cuenta de ideas nuevas, sean creaciones o modificaciones, que tienen una aplicación exitosa en el mercado. En este sentido, lo que señalan algunos autores es que la innovación por sí sola no tiene repercusión alguna, sino que sólo cuando esta idea facilita la vida de los demás, es decir, cuando triunfa en el comercio. México, Colombia, Brasil, Argentina y Chile son referentes en esta dirección.

Es por esto, que el ser innovador hoy en día, además de traer éxitos a nivel personal, también lo hace a nivel monetario, pues este concepto abarca aspectos tales como la optimización del tiempo, la simplicidad, entre otros, los cuales hoy en día suplen un sin número de necesidades contemporáneas en la sociedad.

A medida que pasa el tiempo, el reconocimiento que se adquiere a través de la innovación, ha atraído a innumerables personas y/o empresas que buscan y se proponen como meta dicho éxito. Esto trae consigo el nivel de competitividad que se ve en la actualidad, en donde nosotros, los prosumidores, somos quienes tenemos el beneficio de elegir entre las más variadas opciones, permitiéndonos indirectamente ser los protagonistas de este proceso de búsqueda.

Bajo este prisma, es indispensable que tomes riesgos sin miedo a fracasar, pues el innovar resulta un proceso que rompe con el sentido común del momento y barreras sociales adquiridas de tiempos remotos, lo cual resulta un camino un tanto desconocido e incierto, pero que a mediano o largo plazo te rebosará de orgullo y satisfacción personal.

SERDIGITAL defiende la creatividad de las personas, promoviendo las ideas diferentes que rompen esquemas establecidos y que expanden cada vez más la potencialidad de nuestra mente, lo cual debe desarrollarse siempre en el marco del respeto mutuo y mente global. En la región existe desarrollo que se puede potenciar, especialmente en equipos o personas en México, Colombia, Brasil, Argentina y Chile, entre otros / #SerDigital.

Y recuerda, ¡Crea, investiga e innova!

Suma tu Innovación>>>

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Huella digital: a los hijos de mis hijos

La probabilidad de quedar en la mente de los usuarios es concreta. La huella digital que dejamos en el camino debe estar completamente controlada por cómo nosotros nos comportamos dentro del mundo virtual. Uno nunca sabe que los hijos de mis hijos se puedan llevar alguna extraña impresión de su abuelo.

Por Fernando Llona > @ferllona > @SerdigitalCL > 16.02.11

La mayoría de las veces uno puede publicar algún comentario, subir una foto o hacer videos en que  estas con tus amigos pasándola bien o en situaciones embarazosas. Fotografías seductoras o de índole “sexy”.  Tomándote un vaso al seco del trago más fuerte de la noche. El bailarín más top de la graduación. Al lado del W.C muriéndote porque según tú “algo me cayó mal”.

Sin embargo, en ese momento este material es lo más normal, porque eres joven y tu imagen pasa desapercibida. Incluso puede ser percibida por los usuarios como algo normal. Es decir, no causarás ningún revuelo. Y para ti, no es de gran relevancia.

Qué ocurre en 50 años más. Cuando tienes nietos, sobrinos, hijos y más. El mismo material audiovisual que publicaste en Facebook hace tanto tiempo, ¡Ellos podrían estar viéndolo! Sólo falta que los niños te busquen dentro de las redes sociales y encontrarán a su abuelo en poses sexys, como el mejor bailarín y “enfermo del estómago” al lado del inodoro.

La huella digital determina tu vida. En el momento en que te inscribes en alguna página web o eres parte de los miembros de un sitio, tu imagen digital queda dentro de este mundo virtual que rompe con las barreras de lo inesperado. Por lo tanto, puede que cualquier movimiento digital mal establecido, alguien pueda verlo dentro de 50 años y serás el abuelo más loco para tus nietos.

Hay que tomar conciencia de lo que uno publica en la web, porque nunca te podrías imaginar que en muchos años más los jóvenes podrían googlearte y encontrar una sorpresa de su abuelo regalón.

¿Qué imagen queda de ti en 50 años más en las redes sociales?

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Hazlo tú mismo

Incluso ocupado como slogan de grandes marcas como Nike y en esparcido en el mundo entero como la nueva forma para ventas y difusión. Una frase cortita, pero, esperanzadora y llena de significado en la web 2.0 y la Generación SerDigital.

Por Jesus Blasco > @jesusblasco > @SerdigitalCL > 15.02.11

Cada vez son más las cosas que podemos hacer nosotros mismos, incluso he pensado en llegar a la omnipotencia de poder hacerlo casi todo. ¿Será que el ser humano se está transformando en una especie de «Dios» de los últimos tiempos usando Youtube y Facebook?

El ser humano como generador de ideas. Con el alto desarrollo de la tecnología digital, a diferencia de lo que pensábamos hace algún tiempo, hoy cada vez queremos hacer más cosas. Si bien, la vida se nos ha simplificado drásticamente, hoy pareciera que cada vez queremos más autovalernos de nosotros mismos y personalizarlo todo.

Otro es el tema de los emprendedores, que gracias a la herramienta de internet, han podido cumplir sus objetivos de manera más global, haciendolo ellos, logrando invertar-se desde la web y su propuesta. Tal como lo veíamos ya en la nota de Con Tol Style o como ya lo adelantaba la nota de Redes sociales y emprendimiento.

El surgir y poder incluso crear una empresa, gracias a Internet se ha simplificado e incluso fortificado gracias a la masificación que puede llegar este mismo.

Por ejemplo, Facebook, muchas personas hoy lo toman y aprovechan de sus dotes de redes sociales para crear sus propios negocios, tal es el caso de Rocío Ortega (en la imagen), quien visionariamente y viendo las potencialidades de esta plataforma, la ha sabido utilizar para generar su propia red de bazar online Excedete Now , donde vende accesorios exclusivos traídos de diferentes partes del mundo. El caso de Rocío no es aislado, variados son los ejemplos que podemos hoy traer a la palestra.

Finalmente podemos encontrar otra variación de este hágalo usted mismo, la talvez más aceptada por los usuarios la que nos habla de aprendizaje, donde gracias a internet podemos utilizar variadas plataformas para ver diferentes tutoriales y aprender a hacer cosas que jamás imaginamos.

Cierto es que la era digital nos abre grandes posibilidades y esto nos transforma en potenciales creadores de lo que necesitemos. Talvez algún día ya no existan grandes marcas ni grandes tiendas especializadas y así cada uno satisfacerse sus propias necesidades.

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México y Brasil: constante crecimiento 2.0

México y Brasil: Estas dos grande potencias Iberoamericanas, han marcado tendencia dentro del mundo digital y mediático 2.0. El impacto que estos países han causado, contemplan una gran crecimiento en los usuarios conectados a Facebook el II semestre 2010.

Por Fernando Llona > @ferllona > @SerdigitalCL > 12.02.11

Los que más crecieron:

México contempla una gran cantidad de usuarios a nivel Iberoamericano. El II semestre 2010 se posicionó en primer lugar en cuanto al crecimiento de cuentas en Facebook en Iberoamérica.

PAÍS CUENTAS EN FACEBOOK *
MÉXICO 19.744.200
BRASIL 10.875.340

El aumento que obtuvo México el II semestre 2010 fue de un 19,1 % que equivale aproximadamente a 3 millones de nuevas cuentas.

PAÍS CUENTAS NUEVAS II Semestre 2010 *
MÉXICO 2.965.820
BRASIL 2.771.200

El país de la samba no se encuentra muy lejos del crecimiento que tuvo México, pero aún así en Brasil existe más brecha en redes sociales. Antiguamente la mayor cantidad de cuentas en Brasil estaban inscritas en Orkut pero hoy ya están integrando la gran comunidad de Facebook. La cantidad de usuarios conectados pasó por un proceso de migración de Orkut a Facebook y se expande por todo Brasil con un 45,7% de crecimiento el II semestre 2010.

PAÍS % de Crecimiento II Semestre 2010 *
MÉXICO 19,1%
BRASIL 45,7%

* Datos: Observatorio del Usuario / OdU / SerDigital.

Si hablamos de Chile, las cuentas de usuario se estancaron, con un 2% de crecimiento la segunda mitad del 2010.

Quizás algún día todos los sudamericanos tengamos cuentas en las redes sociales y vivamos integrados en un mundo digital y mediático 2.0 potenciando el desarrollo social, económico o el turismo digital desde el intercambio multicultural.

¡Saludos a nuestros amigos de Brasil y México!

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Aprendizaje visual: un modelo educativo eficaz

Recuerda por un momento tus tiempos de niñez. Visualiza tus clases en el colegio cuando eras pequeño, las caricaturas, hasta cómo tu familia utilizaba distintas maneras de enseñarte cosas. Todas estas instancias permitían la estimulación adecuada para que nuestro cerebro creciera y se desarrollara tanto a nivel intelectual, como emocional.

Por Ignacio González > @naxez > @SerdigitalCL > 11.02.11

No obstante, una vez que crecemos y vamos avanzando en la vida educacional, este tipo de desarrollo se diluye y queda sólo como un recuerdo de algo maravilloso que paso por nuestras vidas. En este sentido, la potencialidad de nuestra mente se ve limitada por las distintas barreras que nos impone tanto el sistema educacional, como también la sociedad en su magnitud. ¿Por qué? Bueno son quizás muchas las razones de esta situación, ya sea desde el punto de vista sociológico, psicológico, hasta económico, entre otras.

Últimamente a nivel nacional han surgido distintos momentos de discusión en torno al cómo se educa en nuestro país y el rol que juegan los profesores en este ámbito. Asimismo, se han realizado investigaciones acerca de las distintas metodologías que despertarían lo que hasta ahora ha estado descansando por un prolongado tiempo, que es nuestro cerebro y sus innumerables facultades.

Una de los métodos de enseñanza que ha dado de qué hablar, es el Aprendizaje Visual, el cual está tildado como una de las mejores metodologías para enseñar habilidades del pensamiento. Tanto así, que permite a los estudiantes ordenar su procesamiento de información, logrando claridad y organización de la nueva información, además de influir beneficiosamente en procesos esenciales, como por ejemplo, el aprender a leer, permitiendo un avance considerable en la discriminación de las letras y fonética.

Su importancia radica en su naturaleza gráfica, ya que los diagramas visuales que imparte esta metodología, impulsan el desarrollo de interrelaciones e interdependencias de patrones, además de estimular el pensamiento creativo tan ausente hasta ahora. Algunos de los ejemplos de estas técnicas de aprendizaje son las Telarañas (refuerza la organización del pensamiento), Mapas de Ideas (ayudan a generar nuevas ideas y el desarrollo de pensamiento) y Mapas Conceptuales (estimulan la comprensión).

No cabe duda los beneficios que traen estas “nuevas” técnicas al área de la educación, y por qué no decirlo, a la vida cotidiana. Es así, como resulta relevante, el no olvidar que el íntegro desarrollo de nuestra mente y de sus facultades hará que no sólo nos desarrollemos a nivel personal, sino que también a nivel país.

SERDIGITAL confía en que la Educación es la base de todo avance, y es por lo mismo, que defiende cualquier forma de estimular algo tan preciado, pero a la vez olvidado por nosotros, nuestro cerebro.

¡A recuperar el Aprendizaje Visual!

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La crisis del agua: un recurso vital en extinción

En la era digital, la principal manera para proporcionamos la energía necesaria, electricidad, calor, etcétera, es a través del agua. Parece ser que el principal recurso natural de la Tierra está en peligro de extinción.

Jesus Blasco > @jesusblasco > @SerdigitalCL > 10.02.11

Ya el 2006 la ONU publicó un informe sobre la crisis del agua y sus repercusiones a nivel de gobernabilidad en el mundo. Consecuencias de un mundo donde el mayor recurso renovable, se encuentra desigualmente repartido, donde un 40% de la población no tiene acceso a sistemas de saneamiento o potabilización de ésta. Un mundo de enfermedades sanitarias y de escasez de energía.

La mirada sustentable, a la satisfacción de las necesidades, quizás partió con el tema de la huella de carbono. Saber cuánto le cuesta al planeta la elaboración y transporte de un producto es clave en todo esto, el efecto invernadero, la contaminación y los recursos que se agotan nos permiten una visión mucho más responsable acerca del tema.

Muchos son los países que se han dado cuenta de esto. Los gobiernos, que proponen nuevas leyes, en base a una nueva arista de la responsabilidad social empresarial, la energía verde. El tomar y hacer tomar conciencia tanto a las empresas es de gran relevancia en este proceso.

Para la elaboración de un producto se necesitan muchos litros de agua. A continuación algunos ejemplos de huella de agua, a ver si tomas conciencia:

Litros de agua necesaria Para la preparación de
900 1 k de maíz
1000 1 L de leche
3000 1 k de arroz
70 1 manzana
15550 1 k de carne
75 1 vaso de cerveza
140 1 taza de café
2400 1 hamburguesa
3900 1 k de carne de pollo

¿Será que un recurso natural tan necesario como el agua realmente se encuentra en peligro de extinción? Además de las buenas intenciones y el tomar conciencia,

¿Qué soluciones propones tú?

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