Educación Digital

#SerDigital focaliza su aporte en la Educación Digital para Iberoamérica en las TRES TRIBUS: Nativos Digitales, Colonos y Cromañones Digitales en la nueva era digital. Lograr hacer visible lo invisible.

En la era digital… siente, piensa y actúa #serdigital

Un eje importante de aporte en Educación Digital es la realización de procesos de transferencia para Iberoamérica en multinivel y multiplataforma con padres, colegios, equipos profesionales, municipalidades y organizaciones en el buen uso, potencialidades y riesgos en Internet, uso de Redes Sociales y Tecnología Digital.

Las experiencias de aprendizaje (talleres, seminarios y charlas) están focalizados en la promoción de Competencias Digitales  (5 niveles – 4 perfiles) desde un enfoque de Habilidades Para La Vida – Life Skills en estudiantes, padres, educadores, profesionales de la salud-educación y ciudadanía.

La metodología es activa, potenciando herramientas a nivel Cognitivo, Afectivo y Comportamental con transferencia de herramientas de diagnóstico y datos de investigación en los cuatro perfiles de #AlfabetizaciónDigital. La modalidad puede ser “in vivo” , “aula virtual”, plataformas online o mixto.

Algunos de los temas ejes:

  • Prevención de riesgos en la era digital: Datos en Chile de SEXTING, GROOMING y CIBERBULLYING. Datos a nivel nacional y por perfiles (niños, mujeres, zona geográfica, adultos, adulto mayor, etc.)
  • Educación de calidad: Nuevas estrategias educativas desde el uso de redes sociales y tecnologías digitales. Datos de «Estilo de Aprendizaje» por edades y género y «Preferencia en Materias».
  • Manejo de contingencia y promoción de comportamiento prosocial en niños y adolescentes desde el uso de nuevas tecnologías.
  • Promoción de Habilidades Sociales (enfoque Life Skills) y mediación en contexto escolar, medios sociales e Internet.

Destaca en la metodología de trabajo el instrumento de evaluación online e-UIRS que permite realizar una evaluación pre y post capacitación identificando puntos altos, potencialidades y brechas, lo que permite establecer el itinerario de desarrollo personal desde el programa en Educación Digital (Alfabetización Digital Mediática)

Experiencias exitosas:

Distintos equipos, apoderados y colegios han podido experimentar directamente los benéficos y aportes de la Educación Digital Mediática, con evaluación de calidad nota 6,6 (escala de 1 a 7). Algunos de los colegios participantes: The Grange School, St. Margaret, The Mackay School, Colegio La Salle, Universitario el Salvador, Instituto Tecnológico San Mateo, Colegio Alemán y Colegios de Habla Alemana de Chile, Escuela Claudio Matte, entre otros.

 

Unidades de trabajo y Material de apoyo Libro «Radiografía del Chile Digital 2.0».

Libro #SerDigital » CAP 1
EL SER HUMANO Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
De las cavernas a la sociedad del conocimiento e internet

Libro #SerDigital » CAP 2
LA REVOLUCIÓN DE INTERNET

Libro #SerDigital » CAP 3
TOTALIZACIÓN Y MASIFICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL
La revolución de la web 2.0

Libro #SerDigital » CAP 4
NUEVAS HERRAMIENTAS PSICOLÓGICAS Y NEUROCIENCIA
Cerebro 2.0

Libro #SerDigital » CAP 5
APRENDIZAJE DIGITAL
Nuevos escenarios

Libro #SerDigital » CAP 6
RIESGOS DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL, INTERNET Y LAS REDES SOCIALES 2.0

Libro #SerDigital » CAP 7
TOTALIZACIÓN DIGITAL, REDES 2.0 Y CAMBIOS EN LA INDUSTRIA

Libro #SerDigital » CAP 8
INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD Aplicaciones en el Desarrollo Nacional

Libro #SerDigital » CAP 9
PARTICIPACIÓN CIUDADANA:
Voto 2.0:  Autónomo,Voluntario y Digital

» DESAFÍOS: Política, Educación,
Sociedad, Familia y Capital Social

» GLOSARIO #SERDIGITAL

 

Libro "Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario" 
(Arias, 2011) ISBN: 9-789569-000010.
Nota: Actividades prácticas >"Hacer visible lo invisible".

 

>>> Para solicitar capacitación (pinchar aquí)

>>> Invitación de @AlbertoPlaza a padres y apoderados (canal Youtube)

>>> Carta 1 #SerDigital a Colegios, Municipalidades y Organizaciones (Carta PDF)

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Proyecto I+D SerDigital Iberoamérica – Chile

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