Prevenir y enfrentar difusión de contenidos que atenten contra nuestra privacidad

Publicar videos en la red con contenidos que atenten contra la dignidad o privacidad de otros. Un problema que se hace cada vez más reiterativo en la Era Digital. Qué hacer en estos casos y mejor aún, cómo prevenir.

SerDigital > @SerDigitalCL > 03.04.13

Hace algunas semanas se dio a conocer el caso de una pareja de jóvenes universitarios que fueron grabados por sus compañeros teniendo relaciones sexuales durante una fiesta “mechona”.  Las imágenes se difundieron rápidamente en las redes sociales, generando todo tipo de comentarios e interminables repeticiones del video al punto que todos los medios de comunicación cubrieron la noticia.

Este lamentable caso puso en el tapete de la discusión la ética de subir material que transgrede la intimidad y privacidad de otras personas, junto con la responsabilidad que todos quienes interactuamos en las redes sociales tenemos en la difusión de estas imágenes.

La Era Digital ha permitido que millones de personas posean las herramientas necesarias para realizar cualquier tipo de grabación y difundirla en internet. En el caso de los universitarios, sus compañeros grabaron a la pareja (sin su consentimiento) con sus teléfonos móviles. Actualmente cualquier usuario de Smartphone puede registrar acontecimientos públicos o privados mediante estos dispositivos y luego subirlo a las redes.  Según el Psicólogo de Consultora Divergente, Miguel Arias (@miguelarias) hoy más que nunca es posible “digitalizar la realidad”.

Si los usuarios tienen la posibilidad de captar esta realidad el punto en discusión es si es válido hacerlo público. En ese sentido, la educación digital que se haya recibido es fundamental para tomar la decisión de qué hacer con este material.

Por otra parte, es fundamental que los adolescentes y jóvenes comprendan que  desde la irrupción de las nuevas tecnologías de la información, lo público y lo privado se redefinen y tienen nuevas implicancias. Si no quieres que tu intimidad sea expuesta en las redes no descuides tu privacidad en lugares de acceso público. No todos los que tienen cámaras y celulares poseen a la vez el criterio necesario para ocupar estas herramientas.

Una vez que se produce un hecho de estas características, es vital el rol de padres y comunidades educativas para acompañar a los jóvenes afectados. Universidades que tomen las medidas necesarias para evitar el acoso virtual y presencial de los involucrados y que asuman un papel activo en informar a todos los jóvenes acerca de los riesgos existentes en la red y este tipo de actitudes.

Los padres por su parte son fundamentales en el proceso de acompañar a las víctimas que han visto vulnerada su intimidad en internet. Procurar la ayuda psicológica necesaria al mismo tiempo que poner a disposición de las autoridades competentes cualquier intento de chantaje o acoso a los jóvenes afectados.

 

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Ser freelance en la Era Digital

¿Cuál es la situación de los trabajadores free-lance en Chile? Esta forma de trabajo es una de las más beneficiadas con las herramientas digitales.

SerDigital > @SerDigitalCL > 01.04.13

Hace unas semanas hablamos sobre el lento proceso de la implementación del teletrabajo. Factores culturales inciden en que las empresas no adopten este modelo que tiene como eje fundamental la contratación de personal «free-lance».

Se denomina trabajador freelance o freelancer (o trabajador autónomo, cuentapropia o trabajador independiente) a la persona cuya actividad consiste en realizar trabajos propios de su ocupación, oficio o profesión, de forma autónoma, para terceros que requieren sus servicios para tareas determinadas, que generalmente le abonan su retribución no en función del tiempo empleado sino del resultado obtenido, sin que las dos partes contraigan obligación de continuar la relación laboral más allá del encargo realizado.

La Era Digital entrega, como nunca antes, las herramientas necesarias para que los trabajadores tengan la posibilidad de realizar sus labores a distancia o en forma remota.

El sitio Nubelo.com, creado para ofertar servicios freelance en países de habla hispana, publicó una encuesta realizada a más de 1300 personas acerca del trabajo independiente en Chile.

La mayoría de quienes trabajan de forma freelance en Chile son hombres: 63%, mientras que un 37% son mujeres. El 45% de estos profesionales tienen entre 24 y 35 años, lo que demuestra que es una opción mayoritariamente de gente joven. En el siguiente rango etario, entre 25 y 34 años, los encuestados bajan a un 24.7%.

Las profesiones más recurrentes entre los trabajadores freelance en Chile son Diseño y multimedia (30%) e Informática y telecomunicaciones (29%). Luego con un 11% sigue el área de Redacción y traducción, y el área de Marketing y ventas también llega al 11%.

Más de la mitad de los encuestados opina que el trabajo freelance les entrega independencia y flexibilidad horaria (60%), que preferirían seguir trabajando freelance si tuvieran que elegir entre esta opción o ser contratados por una empresa por un mayor sueldo (56%) y que las empresas chilenas aún no ven el valor diferencial al contratar profesionales bajo esta modalidad de trabajo (53%).

El 70% de los «freelancers» encuestados manifestó que este tipo de trabajo mejoró su calidad de vida.

El mercado para freelancers no es menor, sólo en Nubelo.com el volumen de proyectos casi alcanza los CLP$471 millones de pesos (US$1M). Ya se han registrado 5,000 empresas en Latinoamérica, que han publicado más de 2,500 proyectos que son de interés de los más de 15,000 profesionales registrados.

 

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El activismo de la Era Digital

Aunque parezca difícil, es posible generar cambios a partir de la unión de personas en internet. La red es un espacio donde convergen diversas causas que son apoyadas incluso por millones de personas en el mundo.

SerDigital > @SerDigitalCL > 05.03.12

Históricamente las personas se han asociado o agrupado cuando consideran que a partir de esta unión es posible forjar cambios en la sociedad.  Importantes conquistas ciudadanas y civiles se han conseguido mediante el activismo.

En la Era Digital, este espíritu se ha potenciado. Como nunca antes es posible hoy llegar a millones de personas a través de un solo click. Dar a conocer realidades, juntar voluntades y generar movimientos a gran escala gracias a internet.

La forma más utilizada para informar y difundir una causa en la red son las plataformas para reunir firmas. Sitios como  Change.org y Avaaz son los favoritos para publicar demandas en temas como educación, salud, medioambiente, derechos humanos o políticas sociales.

Muchos se muestran escépticos a esta nueva forma de activismo, llamándola despectivamente como “de escritorio”, pero lo cierto es que existen varios ejemplos de su efectividad. Recientemente en España  el Gobierno rectificó su decisión de no tomar en consideración la iniciativa legislativa sobre desahucios que presentaron en el Congreso diversos colectivos sociales, y que firmaron más de 1 millón de ciudadanos.

Otros ejemplos de esta forma de activismo son los movimientos  contra la ley antipiratería SOPA y PIPA con casi tres millones y medio de firmas; la solicitud de reconocimiento del Estado de Palestina ante la ONU, que avalaron cerca de dos millones de internautas; o que la Comisión Europea haya recomendado la prohibición de tres plaguicidas por riesgo para las abejas, con casi 3 millones de personas que firmaron a favor.

Aunque no todas las peticiones son exitosas, es un indicador tremendamente valioso que algunas de las causas lleguen a buen término. Esto representa lo eficaz que puede llegar a ser la unión de las personas en torno a un ideal en común, aunque sea a través de la red. Pero lo más importante es que sea precisamente un espacio como internet, injustamente acusado de frío, impersonal y “poco real” el que congregue a la ciudadanía que busca mejoras en la calidad de vida de todos.

 

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SerDigital.org en MegaNoticias, Sexting: jóvenes publican fotografías eróticas en las redes sociales

Miércoles, 19 de Diciembre 2012. MEGAnoticias

Sexting: jóvenes publican fotografías eróticas en las redes sociales

Los adolescentes no tienen problemas en sacarse fotos desnudos o incluso teniendo sexo y subirlas a las redes sociales.

Fuente: MegaNoticias (VER VIDEO)

Resumen Ser Digital

Revisa nuestro completo resumen semanal con todas las notas de SD con lo más destacado del acontecer digital en el mundo.

SerDigital > @SerDigitalCL >27.10.12

Lo bueno y lo malo del nuevo Windows 8

Un pequeño y conciso resumen de las bondades y desventajas del nuevo sistema operativo de Microsoft.


El Robot que repara corazones

A finales de la década de los 90 los robots quirúrgicos eran una mera curiosidad, pero hoy estos aparatos ya realizan operaciones a corazón abierto que, por supuesto, todavía son controlados de forma remota por expertos cirujanos.

14 periódicos Brasileños retiran sus contenidos de Google News

Los periódicos plantan cara a Google. Reclaman que el gigante de Internet, el buscador más utilizado en el mundo, les pague por usar sus contenidos. Algunos medios han trasladado esta reivindicación a sus Gobiernos. Pero Brasil ha seguido una estrategia más radical: 145 cabeceras, que suman el 90% de la circulación, han decidido retirarse de Google News.

Twitter y el bloqueo de cuentas ¿cuál es el parámetro

Al reciente cierra de una cuenta con contenido neonazi en Alemania se suman otros casos en que Twitter suspende un perfil. ¿Cuál es el parámetro que usan?

Las mejores Apps para administrar tus finanzas

A pesar de los constantes cuestionamientos a la supuesta “frialdad” o a lo “poco real” que sería el mundo de lo digital, lo cierto es que cada vez los usuarios tenemos más posibilidades de acceder a herramientas que nos simplifican la vida o nos ayudan a lidiar con pequeños problemas cotidianos como el manejo de tus finanzas

Juegos de computador, positivos para los niños

Seguramente has escuchado muchas veces que los videojuegos son nocivos para la formación de un niño. Quizás esta idea no es tan cierta. Todo depende de las competencias digitales de los padres y como éstos se involucren en las actividades on-line de sus hijos.

Personas que, acompañando digitalmente en la enfermedad

En la era Digital y con el surgimiento del paciente 2.0, las personas que conviven con enfermedades tienen cada vez más opciones de encontrar en la red diferentes comunidades o sitios que los acompañan y ayudan a sobrellevar de mejor forma el complejo trance de una enfermedad. Ese es el caso de Personas que.

Trabajos que nacieron en la era digital

Con el surgimiento de internet también aparecieron una serie de trabajos que eran impensados sin la existencia de esta herramienta. Revisa acá los principales  oficios de la era digital.

 

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Trabajos que nacieron en la era Digital

Con el surgimiento de internet también aparecieron una serie de trabajos que eran impensados sin la existencia de esta herramienta. Revisa acá los principales  oficios de la era digital:

SerDigital > @SerDigitalCL >26.10.12

Las sociedades están en permanente transformación.  Costumbres, hábitos y actividades que hace 50 años eran comunes, hoy prácticamente están desapareciendo. Lo mismo ocurre inversamente, en la era digital; somos testigos del surgimiento de nuevas formas de relacionarnos y construir sociedad.

Esta construcción incluye las actividades económicas, profesiones y oficios.  La influencia de la tecnología, las redes y el mundo digital se ha hecho notar en diversos ámbitos, cambiando varias tareas tradicionales e incluso creando nuevas.

A continuación, te mostramos algunos de estos nuevos trabajos nacidos bajo la era digital:

Gestor de reputación: Hace unos días te contábamos sobre cómo cuidar tu reputación en internet. De algo similar se trata este trabajo, investigar la reputación de la empresa o institución en internet, hacer un seguimiento permanente de esa reputación a través de técnicas y herramientas de rastreo, y finalmente gestionar la buena imagen de la institución.

SEO (Search Engine Optimization): Los SEO tratan de mejorar la visibilidad de una página web en los buscadores. Posicionan un sitio para que aparezca entre las primeras opciones cuando buscas a través de google, por ejemplo, con el objetivo de ganar la preferencia de los usuarios.

Trafficker: Un trabajo ligado al marketing y campañas publicitarias. Un “trafficker” revisa el desarrollo de estas campañas y controla el tráfico de visitantes que llega a ellas, optimizándolas para lograr los mejores resultados.

Analista Social media: Otro trabajo que está muy en boga es el de Social Media. Es una persona que analiza todas las tendencias del mercado a través de los medios sociales presentes en la red. Además,  traza planes de comunicación en las redes sociales.

Curador de contenidos: Con mayor fuerza cada día, los medios de comunicación se vuelcan a internet buscando la preferencia de los usuarios a través de contenidos novedosos y atractivos. Para editar y supervisar este contenido está el curador, quien procesa o reescribe esos materiales, los organiza y los refiere a la audiencia.

Coolhunters o cazadores de tendencias: Se trata de personas que recopilan información sobre temas  de moda y las últimas tendencias, ya sea en la calle o en Internet, para proveer a las empresas y marcas de lo más relevante que se está pasando. Esto sirve mucho a la hora de tantear el terreno previo al lanzamiento de determinados productos o para crear productos nuevos.

Moderador: Pocos oficios requieren tanta paciencia como el de moderador de comunidades en la red. Se encargan de fidelizar a los lectores y controlar que los contenidos sean adecuados y de que el comportamiento y las opiniones de los usuarios y los miembros de la comunidad sean acordes a las normas de la misma.

 

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+Digital = +Verde

¿Has pensado que internet puede servirnos para desarrollar nuestra conciencia verde y optar por estilos de vida más saludables? no lo crees? mira acá cómo influye internet en la difusión y educación de una ciudadanía más ecológica.

SerDigital > @SerDigitalCL > 05.10.12

Resulta casi paradójico que en un mundo cada vez más tecnologizado y vivenciado a través de la red, sea precisamente ésta herramienta (acusada quizás injustamente de “fría”) la que nos ayude a conectarnos con formas de vida más naturales, ligadas a los orígenes de nuestro desarrollo humano.

En ese sentido, muchas organizaciones, empresas y personas han optado por usar internet para divulgar su conocimiento y consejos para que desarrollemos nuestro “lado verde”. Hoy más que nunca está al alcance de un click conocer cómo reciclar, cómo reducir tu consumo de recursos naturales e incluso cómo crear tus propios cultivos y huertos.

Los amigos de Humus Chilenos han tomado ese camino. Enseñando y aprendiendo a vivir lo natural desde la era digital, entendiendo que la red es una poderosa herramienta para educar. En una nota anterior te mostramos cómo generar tu huerto en casa. Si aún no estás convencido, acá 4 buenas razones que pensó Humus Chilenos para hacerlo y pasarte al lado “verde” de la fuerza:

Para desconectar.

Es una actividad  muy divertida, relajante y que disminuye el estrés. Que llevamos los capitalinos de Santiago de Chile y Si llevas un ritmo de vida un poco estresante y necesitas desconectar, hazte un huerto y dedica todos los días media hora a su cuidado y observación, verás cómo te ayuda.

Para llevar una vida más sostenible.

Tener un huerto en casa o en el departamento  es un paso más que podemos dar para conseguir llevar una vida saludable y sostenible. En el huerto vamos a vivir experiencias muy interesantes que nos van a permitir contactar con la Naturaleza y si tenemos niños el huerto será un espacio de aprendizaje ambiental para ellos.

Para comer mejor.

Vamos a redescubrir el sabor de los alimentos recién cosechados. Esto nos va a convertir en consumidores más concienciados y exigentes en cuestiones como la seguridad y la soberanía alimentaria, valorizando la figura del agricultor tradicional y ecológico.

Para ahorrar energía.

Si tienes una terraza o azotea, el huerto va a actuar como cubierta verde, disminuyendo la temperatura de tu casa y permitiendo un ahorro en climatización. En el cual el ambiente se sentirá más fresco.

http://www.facebook.com/humus.chilenos

humuschilenos@gmail.com

 

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Nuevos lenguajes y códigos en Internet

El uso de Internet ha generado nuevas formas de comunicación, esto ha provocado el surgimiento de nuevos usos lingüísticos antes jamás imaginados. Las mayores transformaciones han sido generadas por los nativos digitales, ya que el uso de mensajería instantánea y redes sociales 2.0 forma parte importante de su interacción social.

 CSD > @SerDigitalCL > Marietta Parra > @ettas > 23.07.11

Nativos Digitales y Nuevos lenguajes

Los adolescentes están cambiando sus formas de escribir, esto se refleja principalmente a través de las redes sociales 2.0, sms y chat. Ellos atribuyen al lenguaje la posibilidad de alteración, haciendo del lenguaje tradicional una suerte de molde básico, capaz de adaptarse en relación a sus intereses comunicativos. En la actualidad nos enfrentamos a códigos dinámicos e inestables.

Por otra parte, los nativos digitales prefieren el modelo de aprendizaje activo. Según el estudio desarrollado por Consultora Divergente, la Generación Digital posee  bajo interés por la asignatura Lenguaje, al contrario de los más adultos. El 29,5% de los adolescentes menciona Educación Física como su asignatura favorita, por el contrario la asignatura Lenguaje alcanza sólo un 9,1% de preferencia.

 Emoticones

En los espacios virtuales no sólo podemos encontrar trasformaciones en la escritura, sino también creaciones. El espacio digital aparece como un territorio de creatividad textual y de riqueza de signos.

Las caritas y figuras denominadas “emoticones” poseen un rol central en la comunicación digital, esta palabra nos arroja un buen dato, etimológicamente hablando se divide en : emotion que significa emoción, sentimiento e iconos es decir, símbolo, icono.

Los emoticones cumplen la función de enriquecer la interacción virtual, otorgando características de una conversación oral/presencial. Las personas usan los emoticones para representar emociones. 

Si bien la mayoría de los emoticones son representaciones gráficas de emociones, estos han logrado trasladarse a las redes sociales, en donde  el uso del código es crucial:

 

Características del lenguaje digital adolescente

Gran uso de emoticones en publicaciones (muro) y en el chat: El mensaje trasmite información, actualmente se está construyendo constantemente un lenguaje virtual, que busca expresar emociones, gestos, sensaciones. Los códigos (emoticones) representan estados de ánimo concretos.

Ahorro de letras “economía del lenguaje”: Los adolescentes suprimen la letras “e” delante de una “s” como por ejemplo: star , scribir, (estar , escribir). También es suprimida la letra “e” después de una “p” y “l” “t” y la a después de una c , por ejemplo ntero (entero), vak (vaca) . En muchos casos las h son obviadas, ejemplo ola (hola, de saludo).

– En las redes sociales podemos encontrar que los adolescentes agregan letras mayúsculas, y luego las combinan con minúsculas. También agregan letras (iiii, aaa), así también agregan letras a palabras que ni siquiera las poseen (AmiGitHo) y también las omiten (ola, oli). Todo ello para dejar su huella o marca personal dentro de los espacios virtuales, cada adolescente constantemente trata de diferenciarse de los otros, y una de las herramientas de distinción son las maneras de expresión escrita.

¿Recuerda la tribu urbana chilena denominada pokemones? Ellos fueron pioneros en crear su propio lenguaje en espacios virtuales.

 

               Post de niña publicado en el muro de un adolescente se traduce así: “Saludos, que estés bien cuídese mucho, besos, adiós”

– La inexistencia de las reglas ortográficas, las tildes, comas, puntos, los cuales prácticamente no existen.

– La existencia de estructuras gramaticales sencillas, lo principal es hacer de la conversación “virtual” una veloz conversación cotidiana.

La importancia de los sonidos de las letras, una prueba más de que el lenguaje en digital es similar al lenguaje oral. Ejemplo el llanto se puede entender como un snif (essniff)

Uso de frases, principalmente inglesas llevabas a siglas : wtf, omg, lol, xoxo ( what that fu**, oh my god, risas, besos y abrazos)

Cuéntanos ¿Qué opinas de la transformación del lenguaje en los espacios digitales?  

Si quieres entender los símbolos y signos usados principalmente por adolescentes te aconsejamos ver el siguiente cuadro  ;-D

Notas relacionadas:

1313 y los nuevos códigos de Internet

¿Cómo hablan los jóvenes? Una mirada a los portales de entretención juveniles en Chile

“En la era digital… “siente, piensa y actúa digital” –www.serdigital.cl

Programa de Alfabetización Digital Mediática para la ciudadanía PADM 2.0

 

Cine y Educación: En la era digital viva la generación de la imagen

¿Te gusta el cine? A mí me encanta y la tendencia nos acompaña. Todos hemos tenido el placer de ver una que otra película, ya sea en nuestros televisores, computadores o en las salas de cine. Es importante saber que esta experiencia, conocida como el Séptimo Arte, hoy es un poderoso recurso utilizado en proyectos de educación superior por competencias, entrenamiento y formación en la ciudadanía en dos grandes ejes: a) uso del cine en educación y 2) hacer cine como recurso educativo.

CSD > SerDigital > @SerdigitalCL > 03.03.11

¿Hagamos Cine?

Película Amelie

En la era digital, tal como la estamos viviendo hoy,  las posibilidades de realizar nuestras propias producciones están a la mano. Sólo bastan algunos elementos como una cámara, un computador y, por sobre todo, la motivación tanto de los profesores como los alumnos para materializar las ideas… Todo esto sumado al apoyo de los padres.

Un ejemplo fue “Esperia 2009, un extraño entre nosotros”. Esta experiencia se transformó en un hito importante para el Colegio de Educación Infantil y Primaria El Tejar (Málaga, España), pues se hizo girar todos los recursos del establecimiento, durante un año escolar completo, en torno a la producción final del largometraje.

Todo el esfuerzo realizado por este colegio español dio muy buenos resultados. Fueron galardonados con el Premio Francisco Giner de los Ríos. Este reconocimiento otorgado por el ministerio de Educación y financiado por la fundación BBVA,  valorado en 15 mil euros.

El Cine como una ventana

Como bien sabemos, el cine se asocia a lo placentero y a la distensión, lo que ayuda a que la disposición por parte de los escolares sea favorable desde un principio. Es muy distinto enfrentarse únicamente a grandes libros de literatura, historia o filosofía que a una película que logre ejemplificar lo explicado en la sala de clases.

SE COMPETENTE

En Chile ya existe un programa específico que usa y hace cine (largometraje y cortometrajes) en educación escolar y en formación de adultos (empresas). Esta innovadora iniciativa surge de la alianza entre Escuela de Cine La Toma, desde su gran experiencia en cine, programas de TV y desarrollo audiovisual, y Consultora Divergente quien aporta desde su experiencia aplicada y estudios desde el Modelo Relacional de las Competencias y en diseño de Experiencias de Aprendizaje según el marco curricular (contacto «Cine&AprendizajeDigital»). Destaca de esta experiencia la metodología aplicada y activa de los módulos, donde se #aprendefilmando y practica la competencia (Video «sé competente»> recomendado).

1902 "Viaje a la luna"

En la generación de la imagen, donde los niños y adolescentes tienen una relación de convivencia con las nuevas tecnologías, pantallas e internet, el cine se visualiza como una herramienta muy positiva a nivel de uso y producción, poderosa en torno a la educación y coherente con las motivaciones de la nueva generación.

¿Qué películas le recomendarías a los profesores para fomentar el aprendizaje de los alumnos?

En la era digital… “siente, piensa y actúa digital”

Programa de Alfabetización Digital y Mediática 2.0 para la ciudadanía PADM 2.0

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Prenda el celular en clases ¡por favor!


Los dispositivos móviles, como los celulares, han ido creciendo junto con las nuevas generaciones. Cada vez hay más ofertas de equipos y con mejor tecnología. Basados en esa premisa, ¿por qué no utilizarlos como recursos educativos?

Perfil nacional uso tecnología digital. Radiografía del Chile Digital 2.0

Carolina Cepeda > @karobell > @SerdigitalCL > 02.03.11

Por estos días, el celular corresponde a la categoría de tecnología masificada. Atrás quedaron los años 90’s en que su uso era exclusivo. Según datos de Radiografía del Chile Digital 2.0*, un 77% de los chilenos con acceso a internet tienen un celular personal. Lamentablemente en los colegios la tendencia es no permitirlos en el contexto educativo por no tener estrategias educativas coherentes con la nueva era digital.

Como señala Dra. Joanne Urrutia, en artículo publicado por la OEI, «las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC han ejercido una influencia muy significativa sobre el mundo de la educación, cuyos efectos pueden apreciarse en los ámbitos de la comunicación, la gestión y el análisis de datos de estudiantes, la enseñanza y el aprendizaje, así como la evaluación, entre otros».

Menos pizarra por más conectividad y celulares

Foto: Taller de Fotocelulares en la escuela - ENFOCATE

Un 93,4% de los niños, jóvenes y adolescentes chilenos con acceso a internet se conecta*, pero sólo un 28,8%* lo hace desde el colegio. Esto se debe principalmente a que en muchos establecimientos educacionales cuentan con computadores conectados a la red (93%*), sin embargo, no dejan que sus alumnos los utilicen conectados, pues ven en ellos sólo una herramienta recreativa, alejada del marco educacional… ¡Gran error! Un ejemplo positivo, real y aplicado es el «taller de fotocelulares en la escuela« del programa ENFOCATE en Córdoba – Argentina.

La utilización de youtube como un canal educativo puede ser un gran aporte. El 33,1% de los jóvenes lo utiliza, pero más bien de una forma recreativa.  Grabar videos, la fotografía desde el celular, diseñar guiones, analizar personajes, dirigir equipos de producción y desarrollar contenidos audiovisuales educativos es una forma de aprender que no está tan alejada de la realidad si tenemos en cuenta que más del 80% de los celulares de los jóvenes cuenta con cámara*.

Geolocalización
Geolocalización

Asimismo se pueden generar experiencias educativas utilizando otras aplicaciones, como por ejemplo la «Geolocalización» o “Guía de ruta” conocida popularmente como “GPS”. Un 14% de los jóvenes la utiliza lo que da pie para poder diseñar experiencias educativas y enseñar geografía, los puntos cardinales, georeferencia, entre otras cosas, de una manera mucho más didáctica en relación a los aprendizaje esperados por nivel.

Como podemos ver, las herramientas están. Ahora es nuestra misión otorgarles cada día un mejor sentido para apoyar la promoción del proceso educativo y aprendizaje.

Y tú, ¿Qué herramientas de tu celular utilizarías para generar una experiencia digital de aprendizaje?

En la era digital… “siente, piensa y actúa digital”

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Notas SerDigital relacionadas

> El poder de los niños: el mundo al revés

> Herramientas digitales para la vuelta a clases

> Youtube como medio de aprendizaje

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Programa de Alfabetización Digital y Mediática 2.0 para la ciudadanía PADM 2.0

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