Emoticones, abreviaturas y emocionalidad

CSD > @SerDigitalCL > Andrés Villanueva B. > @andresvb > TacticalBox > 02.12.11

Los emoticones son un buen ejemplo de adaptación y vinculación con la emocionalidad de la comunicación si entendemos a las personas como seres sociales. Estos “monitos” creados por símbolos del teclado funcionan como mecanismos de expresión corporal más allá de los signos de puntuación, buscando entregar a quien lee una forma de conectar, no sólo con lo indicado con palabras y puntos, sino con estados anímicos, así un mensaje que podría sonar serio y “seco” se aliviana con un simple signo de una sonrisa dibujada con 😀

Si bien en digital economizamos y optimizamos el lenguaje y le damos vida y emoción a través de signos, también la conectividad ha generado la absorción de realidades que no son inmediatas o cercanas a los círculos de los individuos, la afamada globalización a través de la comunicación es real, pero adaptativa. Remezclamos cosas, ideas y significados que quizás no pertenecen directamente a nuestra cultura, pero son comprendidas por un gran grupo de personas que también absorben dichas ideas. El uso en redes sociales del spanglish o de la invención de palabras, la adopción de siglas como LOL (laughing out loud o riéndose fuerte) hablan de un proceso de “glocalización” muy potente, donde la cultura de un lugar no se ve reemplazada por otra, sino que, como hemos dicho antes, se adapta, ya que sus integrantes entienden dichos conceptos y les entregan validez como formas de entregar mensajes.

Lenguaje digital: Una construcción social 

Lo interesante de todo este cambio comunicacional basado en plataformas digitales es que, tanto en el caso de la apreciación del uso del tiempo y del espacio disponible, como en el de los emoticones, así como en el de algunas siglas creadas en formatos digitales subyace un aprendizaje cooperativo entre individuos, que traspasa fronteras y en muchos casos, ante lenguas distintas como el castellano y el japonés un simple LOL o un emoticon puede ser entendido como un mensaje o una respuesta. Los códigos de lenguaje desarrollados en general por los mismos usuarios en plataformas digitales indican la generación de una cultura múltiple, si así se le desea llamar, que salen del formato local y se expanden. El lenguaje digital se viraliza a si mismo y son los mismos usuarios, quienes crean o destruyen ciertos códigos de comunicación.

 En otras palabras, el lenguaje digital es una construcción social, no diferente a como se desarrolla en lenguaje análogo, simplemente es una adaptación y una validación acordada por su propio uso y en común acuerdo, que está generando nuevas formas de expresar al individuo, siendo una herramienta para compartir información tan válida como siempre lo ha sido. No es una declaración de una “subcultura digital” sino una reinvención adaptativa del como compartimos ideas con los demás. Lenguaje basado en la necesidad de usar los canales en forma eficaz y apropiada, como siempre ha sido en la vida humana.

 ¡Síguenos en Twitter o únete a nuestro Facebook!

Proyecto I+D SerDigital Iberoamérica – www.serdigital.org

En la era digital… siente, piensa y actúa digital


Nuevos lenguajes y códigos en Internet

El uso de Internet ha generado nuevas formas de comunicación, esto ha provocado el surgimiento de nuevos usos lingüísticos antes jamás imaginados. Las mayores transformaciones han sido generadas por los nativos digitales, ya que el uso de mensajería instantánea y redes sociales 2.0 forma parte importante de su interacción social.

 CSD > @SerDigitalCL > Marietta Parra > @ettas > 23.07.11

Nativos Digitales y Nuevos lenguajes

Los adolescentes están cambiando sus formas de escribir, esto se refleja principalmente a través de las redes sociales 2.0, sms y chat. Ellos atribuyen al lenguaje la posibilidad de alteración, haciendo del lenguaje tradicional una suerte de molde básico, capaz de adaptarse en relación a sus intereses comunicativos. En la actualidad nos enfrentamos a códigos dinámicos e inestables.

Por otra parte, los nativos digitales prefieren el modelo de aprendizaje activo. Según el estudio desarrollado por Consultora Divergente, la Generación Digital posee  bajo interés por la asignatura Lenguaje, al contrario de los más adultos. El 29,5% de los adolescentes menciona Educación Física como su asignatura favorita, por el contrario la asignatura Lenguaje alcanza sólo un 9,1% de preferencia.

 Emoticones

En los espacios virtuales no sólo podemos encontrar trasformaciones en la escritura, sino también creaciones. El espacio digital aparece como un territorio de creatividad textual y de riqueza de signos.

Las caritas y figuras denominadas “emoticones” poseen un rol central en la comunicación digital, esta palabra nos arroja un buen dato, etimológicamente hablando se divide en : emotion que significa emoción, sentimiento e iconos es decir, símbolo, icono.

Los emoticones cumplen la función de enriquecer la interacción virtual, otorgando características de una conversación oral/presencial. Las personas usan los emoticones para representar emociones. 

Si bien la mayoría de los emoticones son representaciones gráficas de emociones, estos han logrado trasladarse a las redes sociales, en donde  el uso del código es crucial:

 

Características del lenguaje digital adolescente

Gran uso de emoticones en publicaciones (muro) y en el chat: El mensaje trasmite información, actualmente se está construyendo constantemente un lenguaje virtual, que busca expresar emociones, gestos, sensaciones. Los códigos (emoticones) representan estados de ánimo concretos.

Ahorro de letras “economía del lenguaje”: Los adolescentes suprimen la letras “e” delante de una “s” como por ejemplo: star , scribir, (estar , escribir). También es suprimida la letra “e” después de una “p” y “l” “t” y la a después de una c , por ejemplo ntero (entero), vak (vaca) . En muchos casos las h son obviadas, ejemplo ola (hola, de saludo).

– En las redes sociales podemos encontrar que los adolescentes agregan letras mayúsculas, y luego las combinan con minúsculas. También agregan letras (iiii, aaa), así también agregan letras a palabras que ni siquiera las poseen (AmiGitHo) y también las omiten (ola, oli). Todo ello para dejar su huella o marca personal dentro de los espacios virtuales, cada adolescente constantemente trata de diferenciarse de los otros, y una de las herramientas de distinción son las maneras de expresión escrita.

¿Recuerda la tribu urbana chilena denominada pokemones? Ellos fueron pioneros en crear su propio lenguaje en espacios virtuales.

 

               Post de niña publicado en el muro de un adolescente se traduce así: “Saludos, que estés bien cuídese mucho, besos, adiós”

– La inexistencia de las reglas ortográficas, las tildes, comas, puntos, los cuales prácticamente no existen.

– La existencia de estructuras gramaticales sencillas, lo principal es hacer de la conversación “virtual” una veloz conversación cotidiana.

La importancia de los sonidos de las letras, una prueba más de que el lenguaje en digital es similar al lenguaje oral. Ejemplo el llanto se puede entender como un snif (essniff)

Uso de frases, principalmente inglesas llevabas a siglas : wtf, omg, lol, xoxo ( what that fu**, oh my god, risas, besos y abrazos)

Cuéntanos ¿Qué opinas de la transformación del lenguaje en los espacios digitales?  

Si quieres entender los símbolos y signos usados principalmente por adolescentes te aconsejamos ver el siguiente cuadro  ;-D

Notas relacionadas:

1313 y los nuevos códigos de Internet

¿Cómo hablan los jóvenes? Una mirada a los portales de entretención juveniles en Chile

“En la era digital… “siente, piensa y actúa digital” –www.serdigital.cl

Programa de Alfabetización Digital Mediática para la ciudadanía PADM 2.0