Postales notas y reportajes “SerDigital”: Pág #4

Facebook: la nueva pasarela PostDateIcon 10 Enero de 2011 |Autor: Comunicaciones GSD

1313 El nuevo código en la red PostDateIcon 11 Enero de 2011 |Autor: Comunicaciones GSD

Globalidad digital intercultural PostDateIcon 12 Enero de 2011 |Autor: Comunicaciones GSD

Photoshop: la otra cara de la belleza PostDateIcon 13 Enero de 2011 |Autor: Comunicaciones GSD

¿Tecnología para los usuarios o usuarios al servicio de la tecnología? PostDateIcon 14 Enero de 2011 |Autor: Comunicaciones GSD

Infidelidad en Facebook PostDateIcon 15 Enero de 2011 |Autor: Comunicaciones GSD

Autor / Diseño Postales “SerDigital”: @JesusBlasco

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Capítulo 2: «Sedentarismo digital ¿Mito o realidad?»

@SerDigitalTV> @miguelarias > @ferllona > @naxez > @jesusblasco > Reportaje AV> 08.01.2011

Hoy en día, muchas personas mantienen una vida sana relacionada con el deporte y la recreación. Sin embargo, la tecnología juega el rol de generar sedentarismo en muchos de ellos. SerDigital.TV salió a la calle a entrevistar a los ciudadanos digitales.

Sedentarismo digital ¿Mito o realidad?

Somos ciudadanos virtuales inmersos en una era digital. Muchas veces nuestra cotidianidad depende de estar conectado a la revolución tecnológica en la que vivimos. Por lo tanto, la consultora Divergente S.A. en relación al proyecto Serdigital.TV decidió desenmascarar el mito «Sedentarismo digital». ¡A levantarse del computador! Que la tecnología está en todos lados.

En la era digital… “Piensa, siente y actúa digital”

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Las Redes Sociales y l@s chilen@s

@SerDigitalTV> @miguelarias > @ferllona > @naxez > @jesusblasco > Reportaje AV> 02.02.2011

Desde el inicio de su historia, el ser humano ha sido capaz de desarrollar herramientas. Con el devenir de los tiempos, éstas fueron siendo cada vez más y más complejas y, por ende, más eficientes, por lo que la humanidad comenzó a obtener mejores resultados y a desarrollar, finalmente, lo que se conoce como tecnología.

«A partir de la aparición de la web 2.0 el cambio estuvo dado por el hecho de que se logró separar la estructura del contenido, es decir, las plataformas 2.0 proponen y facilitan a los usuarios la estructura, pero quien administra y controla el contenido es el propio usuario» (@miguelarias). Desde ese momento, el usuario no necesita saber de programación web para subir sus contenidos, sino que tan sólo requiere estar conectado y saber de vínculos.

Es por esto, que el equipo Proyecto Ser Digital, ha desarrollado un reportaje audiovisual que refleja cómo son utilizadas las redes sociales 2.0, qué riesgos/oportunidades existen y cómo internet les cambió la vida a los usuarios chilenos.

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Los videos más vistos en Youtube

Youtube,  su proyección y los 10 videos más vistos en el 2010.

Ube Martínez > @ubemar > SerdigitalCL > 31.12.10

Parece ser que Youtube será  la red social del futuro con más  desarrollo tecnológico. “En el año 2011 la información de videos generará contenidos donde seremos  y perteneceremos  a un grupo de personas relacionadas con más programas-contenido amateur y videos desde los usuarios”, comenta Miguel Arias Cerón, Director General de Consultora Divergente (@miguelarias).

Al parecer, el formato audiovisual es  lo que atrae a las personas y por sobretodo que sea un  video de otras personas e historias. En este marco la red social dio a conocer los vídeos más vistos por los usuarios durante el año 2010.

CLIC EN LA IMAGEN PARA VER VIDEO

Generación @SerdigitalCL ha querido ir más allá de las estadísticas de los videos más vistos y quiso  identificar el motivo por el cual los usuarios de Youtube han visitado tantas veces estos videos.

Según Arias, por una parte los usuarios desean experimentar alegría, diversión y pasar un momento en el cual buscan vivencias de felicidad. Por otra parte, el usuario desea ser administrador de sus contenidos. Poco a poco son más participativos en generar elementos audiovisuales, gatillando en el cerebro la emotividad, la curiosidad, el desarrollo y empatía con otros seres humanos.

“En Youtube no existe un filtro  para administrar los contenidos que los usuarios suben. Una forma de que esto se pude superar es que existan usuarios, grupos de usuarios u  organismos ciudadanos que certifiquen el material  y que  ordene la información por ejemplo para el uso con niños y niñas en educación inicial”, dice Arias.  De este modo será un aporte para los usuarios, sobre todo para niños y adolescentes, el hecho de no correr riesgos de ver videos que no sean adecuados para su edad. En este contexto es recomendable que los padres y profesores los orienten y los guíen en la búsqueda de  un video que cause experiencias positivas, modelado  y conexión con realidades globales.

“Parece que los seres humanos en internet nos buscamos desde la experiencia de felicidad, más que desde la experiencia formal o laboral Youtube ocupa un espacio importante en este tipo de experiencias en la red” señala @miguelarias.

Y tú, ¿Qué experiencias buscas en Youtube?

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Navidad 2.0 en la nueva era digital

Internet ha revolucionado la forma en que las personas se relacionan y se comunican entre sí. A través de las distintas redes sociales los usuarios desean buenos augurios, sobre todo en la época navideña.

Uberlinda Martínez > @ubemar > SerdigitalCL > 28.12.10

En esta fecha las demostraciones de afecto ya no sólo se remiten a envío de cartas y postales si no que también se realiza por intermedio de  mensajes, videos, tarjetas por Facebook, Twitter, Messenger, entre otros.

Actualmente uno de los mensajes más vistos y enviados, es un divertido video realizado por Excentric.

Fue subido a Youtube el 13 de diciembre de 2010 y comprende más de cuatro millones de visitas y 13.929 votos positivos.

El video cuenta la sucesión de hechos que cuenta la Biblia sobre la Navidad,  desde la Anunciación hasta la visita de los Reyes Magos. Estas son expresadas en aplicaciones web y las redes sociales más importantes de la actualidad.


HAZ CLIC PARA VER VIDEO

La Historia de la Navidad 2.0:

Google nos lleva a Nazaret del buscador al Google  maps, ahí la virgen recibe en su ¡Phone un mensaje del Arcángel Gabriel avisándole que tendrá al hijo de Dios.

Wikipedia dice que fue obra y gracia del Espíritu Santo, por email la virgen María dio la noticia  a su esposo José el carpintero, entonces de vuelta a Google maps observan que están en Nazaret y Jesús deberá nacer en Belén. Sólo hay que rentar un vehículo y eligen a un burro. Por Twitter José explica que irán a Belén para cumplir con la disposición del censo, lo malo es que por foursquare se entera que los hoteles están llenos y lo único cercano es un establo. José esta preocupado y lo explica en Facebook.

Cuando nació Jesús  de inmediato comparte fotos con todos sus amigos, es apenas un bebé y sus fieles seguidores crecen cada vez más rápido. Es por este motivo que José organiza un evento para que todos lo conozcan. Melchor, Gaspar y Baltazar confirman de inmediato que para llegar hay que seguir a la estrella de belén en Twitter.

Melchor escribe un email clave sobre qué regalarle a Jesús. Baltazar le dice que él y Gaspar ya hicieron sus compras en Amazon.com. Ahí consiguieron incienso, mirra y oro, entonces todos  tras la estrella de Belén   confirman su llegada grabando todo en un video y subiéndolo a Youtube. Millones de personas empiezan a darle Play a la fiesta y dan gracias a las tecnologías digitales y aplicaciones móviles.

La historia del Nacimiento de Jesús contada con la visión digital, ha señalado que en la actualidad la aceptación de este fenómeno 2.0 se esta convirtiendo en gran parte de nuestras vidas. A través de este exitoso mensaje nos invita a pensar y proyectarnos en esta  “ Era  Digital “.


Muchos adultos, jóvenes adolescentes y niños han manifestado su cariño y mejores deseos a sus seres queridos por intermedio de un mensaje o postal Navideña desde su computador o Notebook. Es así como lo manifiesta la  adolescente C. Sabelle a Ube Martínez del Programa de Habilidades Parentales 2.0 GSD. Menciona que envió a una de sus mejores amigas un mensaje de YOUTUBE, que es el video de  Navidad 2.0 , aludiendo que es una de las formas en las que se puede acercar y manifestar todo su cariño.

¿Usted, a través de qué plataforma expresó sus mejores deseos en esta Navidad?

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Recuento digital 2010: explosión 2.0

Estamos llegando a final de año y dejamos atrás un periodo de varios sucesos que marcaron la pauta mediática durante el año del Bicentenario. El terremoto y el rescate de los 33 mineros son algunos de ellos. Es por este motivo que no se debe dejar de lado las fuentes de información en tiempo real más eficientes en el momento de los acontecimientos: Facebook, Twitter y en este caso incluiremos Youtube.

Fernando Llona G. @ferllona >  SerDigital.cl > 25.12.10

Cada vez son más los chilenos que logran conectarse entre sí por medio de las redes sociales. Éstas funcionan por medio en que la empresa entrega la estructura a los usuarios, y estos últimos gestionan los contenidos. Muchos dirán que su vida depende de la conectividad online, sin embargo, existen individuos que aún no establecen alianza con las tecnologías 2.0. Aún cuando se produzca esta pugna de ideologías, nuestro país mantiene un alto número de usuarios en la red más grande del mundo.

Como anillo al dedo: Redes sociales y Bicentenario

El año 2010 fue esperado por muchos chilenos para celebrar los 200 años de la independencia de nuestro país. Pero nadie iba a imaginarse, que estaría marcado por grandes sucesos:

“Estamos bien en el refugio los 33” y “El movimiento telúrico fue de 8,8º Richter”

Casos como estos dan pie para que las grandes plataformas sociales comiencen a trabajar con lo que ocurre en el mundo común y corriente.

El microblogging que ofrece Twitter entrega información en tiempo real y es capaz que en sólo 140 caracteres se logre entregar mensajes que muchas veces pueden ser útiles en situaciones de crisis. Si bien el número de usuarios inscritos en Twitter sobrepasan los 145 millones, aún en Chile no alcanza el top line de personas enlazadas con esta red social. Sin embargo, para el terremoto del 27 de febrero, las cuentas de usuarios aumentaron en un 500% a lo largo de nuestro país.

Esta plataforma de conectividad social se convirtió en uno de los pocos medios que ofrece internet para estar al tanto de lo que ocurría en nuestro país. La facilidad de abrir el teléfono móvil e informarse por tiempo real, fue de gran ayuda para muchos medios de comunicación que mantenían limitada su parrilla comunicacional.

Esto no pasó desapercibido en ningún lugar del mundo, porque en un momento, la palabra #Chile llegó a convertirse en el Trending Topic (TT) más alto de la lista mundial en Twitter. Por consiguiente,  se fueron generando aún más  #tópicos, los que causaron gran impacto en el Chile virtual. Entre ellos, #sebusca y #terremotochile.

El rescate de los 33 mineros atrapados en la mina San José se transmitió minuto a minuto. Los chilenos que seguían a las autoridades encargadas de la gestión de rescate lograron informarse al instante sobre el estado de la noticia. El número de tweets alcanzó más de 104 mil por hora en el día “D”.

Este año arribó a nuestro país uno de los creadores de esta red social, Jack Dorsey (@jack), quien estaba sorprendido por la gran capacidad de información que mantuvieron los chilenos a través de Twitter. A su vez, señaló que los chilenos tienen gran capacidad para adaptarse a las nuevas tecnologías y que Twitter, Facebook y Youtube pueden venir en gran medida al futuro de Chile.

Si quiere ver la entrevista que TVN realizó a @jack, accede aquí.

La otra plataforma social que durante este año 2010 marcó gran cantidad de usuarios fue Facebook.  En Chile mantiene un 75,3% de personas enlazadas a este servicio.

Según se señala en el libro Radiografía Chile Digital 2.0 en el Bicentenario (@miguelarias), “La red social 2.0 de mayor penetración a nivel mundial en los últimos años es Facebook y en Chile existen más de siete millones de cuentas registradas”. Además, es tan grande el impacto que causó en nuestro país que “en sólo tres días se crearon más de 200 mil nuevas cuentas, lo que equivale a seis estadios nacionales llenos”, agrega.


A nivel Iberoamericano Chile en el año 2010 se posicionó en el séptimo lugar dejando en los primeros puestos a Brasil, México y Colombia.

Y como olvidar la imagen de Bruno Sandoval, quien en la comunidad de Pelluhue un día después del terremoto, levantó la bandera sacada de los escombros. Lo que quizás el artesano de Talca no supo, es que su imagen se convirtió en la foto de perfil de varios chilen@s mostrando su apoyo a los afectados. Esta acción atraía una gran cascada de comentarios para este retrato histórico chileno.

El joven de 23 años y creador de la red social más utilizada en nuestro país, Mark Zuckerberg (@finkd), se convirtió el personaje del año para la revista Times. Quien en primera instancia se encontraban los 33 mineros, pero luego de la votación quedaron en quinto lugar. El jovenfigura de la película “Red Social” mantiene una fortuna de 6900 millones de dólares.

Sólo queda la red social Youtube, que en Chile mantiene un 33,1% de participación por parte de los usuarios. Esta plataforma permite generar contenido a través de material audiovisual y a su vez emitir comentarios respecto a lo publicado.

Marcó gran impacto dentro de los sucesos del 2010. Esto debido a que muchos chilenos que grabaron el terremoto subieron sus videos del momento justo en que se produjo el movimiento sísmico. A su vez, los medios televisivos locales usaban este material para publicarlo a través del medio masivo.

En el caso de los mineros, Youtube creó un enlace con el rescate de cada uno de los 33 hombres atrapados bajo tierra. Uno de los videos más vistos posee más de 300 mil visitas y  muestra el interior del refugio.

Por lo tanto, las redes sociales este año del Bicentenario estuvieron marcadas por sucesos que provocaron una explosión de éstas y le crearon un rol mediático que se ha ido expandiendo a pasos agigantados. Si bien sólo se nombra dos acontecimientos que marcaron el alza de los usuarios 2.0, no se pueden dejar de lado más tópicos que día a día marcan la dieta medial en nuestro país.

Perfil de conectividad social 2.0 / Libro Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario.

El ritmo de crecimiento a nivel de usuario permite hacernos una idea de la gran explosión virtual que poseen estas redes sociales.

¿Existirán límites para el 2011?

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Si Blatter tiene que pedir disculpas, es hora que la tecnología entre al futbol

Hoy enfrentamos la masificación expansiva de la tecnología digital, conectividad, redes sociales e Internet. Esto ocurre en la vida civil, publicitaria, periodismo, en la vida cotidiana, entre otras, pero no ocurre con la FIFA y no en el futbol, ni en educación, política, etc, pero esa es otra historia.

La política consistente de FIFA es decir históricamente no a la tecnología en el futbol.

Mientras el mundo le dice SI a la tecnología, la FIFA dice consistentemente NO. Es interesante.

No aceptan censores en los pórticos para señalizar si la pelota entró o no. A esta altura del partido un sistema muy básico que puede usar desde sensores de movimiento, señal o validación con imagen digital, entre otras

La FIFA NO usa o permite la repetición de la jugada como información para tomar decisiones justas y adecuadas en tiempo real.

No existe un Árbitro auxiliar conectado a la tecnología (estaría bueno y divertido que comentara en twitter jaja) para ver nuevamente la jugada o falta y apoyar en tiempo real al Árbitro principal desde un canal oficial. No. La FIFA rechaza la tecnología. Hasta ahora 🙂

No incluir tecnología es igual que no querer ver, no querer medir, no querer hacerse cargo del espectáculo del futbol en el escenario emergente y explosivo de la tecnología digital y conectividad social. No querer controlar pudiendo hacerlo desde diversos dispositivos y claramente el Chip no es el único camino 😀

Si Blatter tiene que pedir disculpas, es hora que la tecnología entre al futbol. Si Blatter pide disculpas es una señal. No más. Ahora debe existir un cambio.

“Es una tontería no estudiar introducir cambios…” Blatter.

Anticipamos. El próximo mundial, Brasil 2014 es el Mundial de la Tecnología Digital (campo de juego y control, este es el punto de menos predicción), 3D (registro, transmisión y TV) y Redes Sociales (difusión y contenidos 2.0). La tecnología le hará muy bien al futbol. Muy bien. Pienso que el futbol será hasta más limpio, lo que agradezco mucho. Imagino la repetición de la cámara 12 (no tienen problema de cámara estos chicos del mundial) en Primerísimo Primer Plano de la NO falta penal, en HD, 3D y comentada en twitter. Pienso que la tecnología le  hará bien al futbol y a la gente del futbol y los seguidores del futbol.

Esperemos que Blatter y la FIFA escuchen sus propias palabras y veamos en algún momento esos cambios. Estaría bonito que fuera ya y la marea roja los usara para el próximo mundial, que ya está en la mira.

¿Se debe abrir el futbol a la tecnología? ¿Qué se debe cambiar primero?

Miguel Arias Cerón

en twitter @miguelarias

Abuel@s Tech

Hablamos de tecnología, de redes sociales, de blogs y correos electrónicos y, la mayoría de las veces, lo asociamos a un público juvenil, que bordea entre los 12 y los 29 años de edad. Sin embargo, y gracias al rápido avance de la misma “revolución 2.0” es que el público objetivo de las mismas se ha ido masificando. La tercera edad no se queda atrás y da pasos agigantados en el mundo virtual.

La semana pasada nos sorprendió la noticia de una abuelita, que al cumplir sus cien años de edad recibió un regalo que a muchos dejó atónitos; sus nietos le regalaron un iPad.

Y es que a pesar de los problemas propios de su edad y de sus dificultades de visión, esta abuelita se ha vuelto muy aficionada al iPad y según ella misma cuenta gracias al iPad puede disfrutar de la lectura y escritura de nuevo. Es más, ya ha leído varios libros y se animó a escribir un par de poemas.

Un caso más que nos demuestra que la tercera edad no se queda atrás y poco a poco va adentrándose en materia digital. En muchos lugares de Chile se dictan cursos para que los abuelitos aprendan a usar los computadores. En otros casos, son los mismos nietos los que se encargan de enseñarles sobre redes sociales y la importancia de las mismas para generar lazos y mantener la comunicación a distancia, sobre todo con aquellos familiares y amigos que, por una u otra razón, están lejos.

Los computadores se han vuelto una herramienta bastante útil para este segmente etario. Les ofrece enormes beneficios como medio de interacción social y cultural, entretenimiento, actividad laboral y formación, entre otros. Además, les permite aumentar y mejorar su desarrollo individual y social, así como optimizar su calidad de vida desde los puntos de vista técnico, económico, político y cultural.

Cuando quieren aprender de cocina, saber más sobre salud, leer las noticias, ver fotografías o recorrer lugares de otras partes del mundo, para todo eso está internet. De esta forma, la tecnología y las actividades intelectuales que ofrece, apoyan y aumentan la autonomía en la edad avanzada, por lo que se consideran un factor protector contra una vejez decadente. Las aplicaciones de Internet les proporcionan ventajas particulares, pues el dominio de estas habilidades aumenta su nivel de autoestima.

Una vez más quedó demostrado que tecnología y la tercera edad pueden ser perfectamente compatibles. Es más, la edad ya no es un impedimento para adentrarse en la revolución 2.0. ¿Se puede definir la tecnología como algo propio de una edad? ¿Cuántos otros aspectos en la vida de los abuelos 2.0 puede llegar a mejorar o, quizás, empeorar la tecnología?

Revista Carrusel

¿Distancia generacional o miedo?

Los padres, educadores y quienes se relacionan con niñ@s, pueden sentirse un poco lejanos a la tecnología, especialmente cuando ven a un@ de dos o tres año usando un IPhone como si fuese un juguete más: cómodo, sin miedos y dispuesto a conocer todas sus potencialidades. Distinto de aquel padre que tuvo que leer el manual del teléfono, preguntarle al informático cómo bajar widgets o, sencillamente, averiguar qué es este nuevo objeto imprescindible. “Los modos de conocer, de pensar, de ser y pertenecer han cambiado y hablamos de una nueva generación, con nuevas herramientas psicológicas  y un nuevo cerebro, el Cerebro 2.0” (Divergente, 2007). Yo creo que es mejor aprender de los nativos digitales y lanzarse a la búsqueda de nuevas experiencias digitales. ¿Estaremos preparados o nos dedicamos a leer manuales mejor?

Andrea Miranda – @andiboing