Impacto ha causado el suicidio de Amanda Todd, una joven canadiense de 15 años que tras largos años de ciberacoso, grooming y ciberbullying decidió terminar con su vida. Este, como muchos otros casos, coloca el tema de educación de Competencias Digitales en los Nativos Digitales y exige una legislación a la altura de los tiempos de la era digital.
SerDigital > @SerDigitalCL > 20.10.12
EL CASO
Como único testimonio del calvario que vivió, Amanda dejó un video en donde relata su historia. Esa que comenzó cuando ella tenía 12 años y accedió a salas de chat. Allí tomó contacto con un “chico” (un pedófilo que falseo su identidad) con el que comenzó a flirtear y terminó mostrándole sus pechos vía Webcams, siendo grabada por el abusador. Desde ese momento Amanda no pudo vivir tranquila. Las mentiras y el engaño de su ciberacosador dieron paso del Grooming al Ciberbullying vía Facebook y Bullying en la nueva escuela.
El ciberacosador la amenazó con difundir la imagen si ella no aceptaba mostrarse semidesnuda nuevamente. La joven no accedió y el sujeto cumplió su amenaza: la fotografía con el torso descubierto de Amanda fue enviada a todos sus amigos, conocidos, profesores y vecinos. A pesar de que la chica se cambió de escuela en incontables ocasiones, el acosador se encargaba de mandar la imagen a todos quienes estaban cerca de Amanda, crear perfiles falsos en Facebook con su fotografía como foto principal, desencadenando así que el CiberBullying que se traspasara a la vida cotidiana con Bullying en el nuevo colegio, con golpizas de otras niñas incluso. Luego de un intento de suicidio con cloro fue victima de burlas y ciberbullying que aun es posible encontrar en Google y Facebook. Toda esta lamentable situación generó un duro escenario para la joven, lo que la llevó finalmente al suicidio.
REPERCUSIONES
El caso ha generado un amplio debate sobre la indefensión en la que se encuentran los jóvenes y niños que son víctimas del ciberbullying en redes sociales tan populares como Facebook o Twitter. Y de paso, la impunidad con la que actúan los pedófilos, pederastas y acosadores en internet.
Según la organización Bullying Canada, que se dedica a combatir el acoso escolar en el país, uno de cada siete niños canadiense de entre 11 y 16 años de edad es víctima del acoso escolar o por internet. En Chile 14% de los niños entre 5 y 9 años señala que algún contacto de sus redes lo ha engañado con su identidad y 8,1% señala haber recibido amenazas o discriminación vía internet el último año según los datos de la “Radiografía del Chile Digital 2.0” de #SerDigital.
Jóvenes con pocas habilidades y competencias digitales en cuanto al cuidado de su privacidad en la red, acosadores y pedófilos que los engañan y padres poco involucrados en las actividades de sus hijos (huérfanos digitales) en internet conforman un verdadero caldo de cultivo para el surgimiento de casos como el de Amanda, y con consecuencias trágicas.
En nuestro país hay cifras preocupantes en torno a las actividades de los niños y adolescentes en las redes sociales. Existen cientos de chicos participando en estas plataformas (twitter, Facebook) y sin la supervisión adecuada de padres. Según los datos #SerDigital obtenidos desde Facebook: en Chile 3.870.500 cuentas Facebook son de menores de edad de 13 a 17 años, 1.460.900 corresponden a adolescentes de 13 a 15 años del género femenino como lo era Amanda y 1.958.020 mujeres de 13 a 17 años.
Facebook en Chile 1
Facebook en Chile 2
ANONYMOUS CONTRA LA PEDOFILIA
Por su parte, el grupo Anonymous prometió buscar a los responsables del acoso que sufrió Amanda. Incluso se había divulgado la identidad de un supuesto agresor, pero la policía Canadiense rápidamente negó que se tratara de la misma persona y el grupo de hackers sacó de su página la información. Ahora circula un segundo acusado por algunos videos atribuidos a Anonymous. Según la cadena de televisión canadiense CTV, el hombre identificado por Anonymous habría reconocido ante la policía haber tenido una amistad virtual con la estudiante, pero no ser el responsable de las presiones a las que fue sometida la joven.
DESARROLLAR COMPETENCIAS DIGITALES
Tras el lamentable desenlace del caso, los padres de Amanda Todd han señalado que toda esta tragedia debe servir para alertar a otros chicos que están sufriendo ciberacoso para buscar ayuda y para que los padres estén atentos sobre lo que hacen sus hijos en internet y con quienes se relacionan. Asimismo, hacer un llamado de atención a las autoridades para endurecer las penas contra los ciberacosadores y generar planes educativos para la ciudadanía.
NORM TODD, PADRE DE AMANDA: «ELLA ERA MUY VALIENTE»
Para evitar que una situación de acoso llegue a estas instancias, es vital que todos incorporemos a nuestras actividades digitales una serie de competencias para aprender a usar bien estas herramientas y que no se vuelvan en contra nuestra. Para Miguel Arias (@miguelarias), Psicólogo especialista en Educación Digital “este caso es una seguidilla de conexiones lamentables y escenarios muy complejos para un niño o adolescente que no cuenta con los recursos o herramientas para hacer frente a las mentiras, engaños y trampas que pueden existir en Internet. Los nativos digitales también requieren apoyo, educación y marcadores sociales que los potencien en sus habilidades en la nueva era digital. Nos preocupa que el 14% de los niños y niñas declaren en Chile que han recibido engaños desde sus contactos en sus redes y un 20% de ellos estén dentro de la categoría de Huérfanos Digitales sin apoyo o contención de sus padres o profesores”. > #SerDigital
En SerDigital invitamos a todos a involucrarse por un internet más seguro y por usuarios con mayores habilidades y conocimientos sobre las relaciones y dinámicas que se desarrollan en la red.
¿Un caso real se Sexting, Ciberbullying y Grooming?
El caso de Amanda Todd ha sido tan impactante que algunos usuarios de la red piensan que se trata de una campaña para concientizar sobre el ciberacoso. El sitio Taringa publicó una nota donde señalan que Anonymous informó «Amanda Todd es una publicidad, todo lo que dice en el video que publico ella el 7 de Octubre de 2012 no es real, sino una publicidad para que las personas que sufren bullying comprendan que no tienen que estar mucho en facebook y chatear con las personas desconocidas y hacerles caso todo lo que dicen, porque no puede ser buena esa persona desconocida.»
Ante estas dudas, #SerDigital preguntó a una fuente de la embajada de Canadá en Chile el día de hoy (ayer viernes 19 de octubre) y según toda la información que maneja el caso de Amanada es real. El lunes 22 nos volveremos a contactarnos con la embajada para conocer detalles de la evolución del caso y de estos rumores levantados en portales como Taringa y otros.
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De acuerdo a la Encuesta Nacional de Convivencia Escolar dada a conocer el lunes por el 
Por su naturaleza, las redes sociales e Internet en general se prestan para que este tipo de conductas se amplifique, pensando en que ni siquiera es necesario que un joven o niño se registre con su verdadera identidad y que cada vez es mayor la cantidad de información que se postea en estas redes (agregando más vulnerabilidad)
Trina Fisher es una actriz estadounidense que, junto con Shannon Woolley y Jennifer Thalman Kepler, forma parte del elenco de la 
La hemos presentado en colegios secundarios y también entre algunos estudiantes de séptimo y octavo básico. También a “Peer Leadership”, un grupo de jóvenes en un “National Guard Youth Camp”, a grupos de padres con sus hijos, a estudiantes universitarios y público general.
1.- Estimula antecedentes de conducta, preferentemente de la experiencia real de su propio contexto y aprendizaje vivo.
Tanta es la fauna en el cyberespacio que hasta monstruos tenemos. Los trolls son como los Vampiros: huimos de ellos pro hay cierto gustito en convertirse en uno. El problema: puede transformarse en un hábito.
Por un lado, tenemos a un tipo con una forma particular de pensar, que sobrepasó los límites. Conducta bastante común en un TL promedio, hay que reconocerlo; entonces él es un troll. Recuerdo en particular un episodio en el que escribe acerca de la pena que le daba que comentaristas de televisión se sensibilizaran por los minusválidos. “Se dice Persona en Situación de Discapacidad”, le replican; responde “Se dice porquerías”. Es una conducta clásica en un trolleo.
hijos, más aún cuando sus actos agresivos o abusivos suele ser el reflejo de lo que aprenden en casa. Aunque en ninguna de las iniciativas de ley se aborda la responsabilidad civil que incumbe a los padres de los alumnos agresores, el comentado artículo 2320 dispone que ellos deberán responder por los daños (avaluables pecuniariamente) provocados por sus hijos menores de edad.
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Los actores, luego dirigirse a los estudiantes en la audiencia, generan la oportunidad de «discutir» de forma activa para crear y proponer otras opciones a Camila (uno de los personajes), interviniendo en los momentos de la obra donde podría tomar decisiones diferentes y podría aplicar distintas estrategias frente al Ciberbullying. Los niños/adolescentes serán capaces de tomar el lugar de Camila y personajes. Representar sus ideas, mostrar de forma práctica EL COMO se podría enfrentar la situación actual (práctica y ensayo de habilidades). 
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Si la situación continúa y se está convirtiendo en un problema, se deben considerar las siguientes medidas:
