En países con poca legislación sobre internet y contenidos que ven los menores de edad, es bueno tomar resguardos para «señalizar» la web y hacer de ella un sitio más seguro para niños y adolescentes.
SerDigital > @SerDigitalCL > 06.06.13
Primero fue el caso de Ask.fm y los casos de ciberbullying y acoso. Luego vimos el problema de Tumblr y sus contenidos para adultos con nulo filtro para los menores. Muchos de los riesgos que conlleva internet en la actualidad pasan por la falta de una correcta “señalización” de sitios y webs.
Tal como lo registramos en la nota de ayer con la opinión de Miguel Arias, psicólogo experto en inteligencia digital y Director del Proyecto SerDigital, más que la censura de contenidos en la red, lo importante es establecer “clicks de resguardo” para proteger a niños y adolescentes.
Sobre todo pensando en la inmensa cantidad de material derechamente pornográfico que abunda en internet. En ese sentido, la Universidad de Middlesex en su informe “Básicamente… el porno está en todas partes” señala que “están a un clic de la violencia extrema y las imágenes sádicas”.
La sociedad ha avanzado a un ritmo distinto en algunas áreas a la esfera digital. El vertiginoso flujo de información en la red no tiene su correlación en la velocidad para implementar esta señalización básica que proteja a los menores.
Pero ya se están tomando medidas de resguardo. Como conclusión del estudio de la Universidad de Middlesex, se está solicitando mayor educación sexual frente a la influencia del porno que circula en la red.
Es importante que tanto padres como educadores guíen a los niños sobre cómo evitar contenidos poco aptos para ellos. A los conocidos programas de resguardo y filtro de material para adultos, es necesario educar sobre las advertencias como “Acceso prohibido a menores” y aprender a respetarlas.
Frente a la lentitud de internet y por una correcta señalización de sitios la principal idea es adelantarse. Más educación digital entre padres, hijos y profesores es la herramienta infalible para hacer de la navegación en la red una experiencia segura para los menores.
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La brecha digital es aquella existente entre quienes tienen acceso a Internet y quienes carecen de ella y más ampliamente entre quienes tienen acceso a las TICs.
De acuerdo a la 
300 millones de fotos a Facebook, ven 130 millones de horas de YouTube, envían 500 millones de mensajes de 140 caracteres a través de Twitter y «pinchan» unos 2.700 millones de ‘Me gusta’ en las actualizaciones de las redes sociales.
Sin embargo, existen muy pocos artículos que establezcan una relación entre videojuegos y adultos mayores, ya que éstos son considerados 
De acuerdo a un estudio de Bitdefender, el ciberbullying es menos frecuente en aquellos hogares donde los padres cultivan un entorno más pacífico y amigable. Por el contrario, los hijos de padres agresivos y que se criaron en un entorno familiar difícil tienen más probabilidades de convertirse en ciberacosadores cuando sean adultos.
28% de los adolescentes dijeron a sus padres que compartieron información personal en Internet, tales como contraseñas y otros datos sensibles. Como el intercambio de información sensible aumenta, también lo hace la frecuencia del cyberbullying.
Internet también propicia la colaboración entre estudiantes y profesores de muy distintos sustratos y ámbitos geográficos, todo lo cual permite homogenizar las clases o materias, en función del interés y aptitudes de los propios educandos. En ese sentido se genera una relación más vertical con los conocimientos y el acceso a ellos.
profesores y padres, de modo tal que se conseguiría que los niños aprendan más y mejor, y que lo que aprendan sea mucho más relevante para las necesidades que la sociedad actual demanda.
Más de un tercio de los chilenos tiene serias dificultades a la hora de buscar información en Internet o enviar un correo electrónico, según los datos proporcionados por el censo realizado en Chile durante el año 2012.
Por cierto, en Chile existen más teléfonos móviles que habitantes, y más conexiones móviles que conexiones fijas a Internet, lo que no significa necesariamente que todo ello redunde en una población más educada en términos digitales. Como nunca antes tuvimos acceso a tecnología sin embargo no poseemos la educación digital necesaria para utilizar estas valiosas herramientas.
educación que los colegios deben brindar para incluir estas materias en el repertorio básico de enseñanzas que los niños y adolescentes deberán enfrentar y conocer holgadamente para desempeñarse de un modo satisfactorio en la aldea global.
Según Wikipedia, el grooming es un nuevo tipo de problema relativo a la 
esto no quiere decir que los padres no deban estar presentes en la relación de los hijos con las herramientas digitales. Acompañarlos en este proceso de aprendizaje es fundamental para enterarse sobre posibles situaciones de riesgo que los niños vivan en la red. En la práctica, tener el computador en un lugar común del hogar, conversar francamente con los menores sobre este tema, advertirles que no deben enviar fotografías a extraños y que no todas las personas que interactúan en la red son de confianza.
Desconcentración en las clases o el peligro de sufrir un robo, entre otras razones, hacen que los adultos vean con recelo que los niños lleven tecnología a la escuela. Sin embargo, a pesar de los inconvenientes que esta práctica pueda tener, también representa una serie de beneficios que padres y educadores no han sabido explotar del todo.
experiencias digitales de aprendizaje son las claves para transformar estas herramientas en aliados de la enseñanza. En notas anteriores hemos visto cuales son las 