Yo soy @itssoleon ex @itsaleon: La historia de un tuitero pródigo.

Partí reportando hasta lo que comía, para abandonarlo por dos meses y luego volver renovado. ¿Qué lleva a un twitteradicto a dejarlo de lado y luego volver “medidito y objetivado”?

Leonardo Estrada >@itssoleon> 08.06.11

Abandoné mi cuenta favorita un día en el que tembló muy fuerte en la ciudad de Chillán. Estaba con mi polola en el mall, y cuando comenzó la sacudida, la tomé de la mano para sacarla de ahí, mientras con la otra mano… comencé a twittear acerca del movimiento. No me estaba informando, no estaba averiguando epicentro o magnitud: estaba diciendo lo que 100.000 twitteros más estaban diciendo. Yo no quería información, quería hablar, luego de eso me di cuenta de que tenía un problema.

Pensé ¿Qué tanto estaba interfiriendo mi realidad virtual en mi realidad concreta? ¿Qué otras cosas estaban siendo obstaculizadas por mi participación constante en las redes sociales?

Un nativo digital no deja de ser un nativo de la realidad, debe aprender a vivir en ambas realidades; es un desafío necesario en la actualidad. Entonces ¿qué me pasó? Mi rol virtual interfirió de forma importante en mi realidad presencial/análoga. Me di cuenta que mucha gente que convivía conmigo ya había observado este problema ,es decir, que pasaba mucho tiempo en las redes sociales y esto podría interferir en mis relaciones o en mi trabajo– y no me refiero a mi desempeño- sino porque convivimos con generaciones que desconocen o simplemente se resisten a la existencia de la realidad digital y a su inminente fusión con la realidad análoga.

Decidí dejar Twitter porque mis amigos sabían más de mis estados anímicos vía mi timeline que por lo que les conversaba. Me estaba convirtiendo en un libro abierto, en un “gritón” en Twitter y eso pudo dañarme, seguramente. Así, me retiré, pensando en no volver.

Pero pasó el tiempo y me di cuenta que Twitter era para mi una forma de plasmar mi identidad, mi individualidad, antes que comunicar algo. En el TL no hay forma de ser masivos, porque en Twitter puedes dedicarte a hablar solo y te va a ir bastante bien; no es un espacio secreto, pero sí puede llegar a ser privado, pudiendo o no interactuar con el resto. Da la posibilidad de volcar ideas, pensamientos, sentimientos, en un espacio propio pero no íntimo (lo que en sí, es bastante peligroso).

Volví con un mayor criterio de selección, volví con otros objetivos en la red social… y regresé reconociendo que soy un nativo digital, antes que un geek o un ñoño, y que no puedo negar esa realidad, tanto como me es imposible negar la realidad concreta. Volví a Twitter por una necesidad de comunicación e interacción, por una necesidad de un espacio privado pero expuesto.

No tengo una cuenta twitter porque quiera conocer algo; la tengo porque quiero y admiro mi identidad y además deseo plasmarla en un espacio… estoy acá por los mismos motivos que muchos de los twitteros están: por ego.

Twitter representa para mí dos cosas: un hermoso autorretrato y la forma más tangible de reconocer que soy alguien que se alterna en dos realidades, y que ambas se fusionan inevitablemente, dándome la expertise de saltar entre mundos.

La virtualidad es parte de mi realidad en este minuto, y reconociéndolo puedo controlarlo de mejor manera, sin que un mundo se rompa por estar en otro. Este poder, al que todos podemos acceder me ha permitido ingresar a espacios insospechados y siento que esto es una excelente recaída; creo que mi ego estaba tratando de orientarme hacia allá. Looking for the deep impact.

@itssoleon

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Un Clic puede cambiar tu suerte


Para bien o para mal un clic puede cambiar el trascurso de los acontecimientos. No debemos subestimar el impacto que tiene el comportamiento online en nuestra vida cotidiana.

GSD > @SerdigitalCL > 06.06.11

Facebook, se enmarca como un espacio privilegiado dentro de la interacción social online, convirtiéndose en el complemento ideal de relaciones sociales offline.

Posteos en el muro, comentarios en fotografías, posts, enviar o recibir mensajes privados, dar algunos toques, agregar “me gusta” en publicaciones y aceptar e ignorar solicitudes de amistad pueden parecer acciones inofensivas, no obstante, son capaces de alterar relaciones amorosas generando el más dulce de los romances o la peor escena de celos.

Te suenan conocidas frases tales como “¿Quién es ella/él que te agregó? ¿Por qué comenta tanto tus fotos? ¿Por qué le pusiste “me gusta”? Probablemente algunos de ustedes ha sido protagonista de este tipo de episodios. Es por ello que, Alexandra estudiante de primer año de enfermería nos comenta Si estás pololeando es mal visto si tu expolola te habla mucho por facebook, o que te comente mucho las fotos, o que ponga que le gustan las fotos o por ejemplo igual el mundo se entera que si tu le hablai mucho a tu ex es porque mmm  cachai que algo pasa..además, igual se pueden armar peleas serias por celos en facebook”.

Es fundamental entender el valor real que posee la red social Facebook, lo ocurrido dentro de ella integra la experiencia práctica de las personas y no se presenta como una realidad ajena, sino complementaria.

Además, la Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario menciona que el 19% de  jóvenes entre 15 a 29 años se arrepienten de haber subido algún material a internet en el último año. Es por esto que SerDigital te invita a poner cuidado frente al contenido que publicas en Facebook,  debemos actuar de forma cautelosa y reflexiva para evitar que un clic impulsivo genere alguna desafortunada consecuencia, ya que lamentablemente en este contexto la opción control + z no está disponible.

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Cuéntanos ¿Un clic te ha traído consecuencias inesperadas?

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Webinars a través Ubipich: Conferencias virtuales en tiempo real

Las brechas geográficas ya no son un impedimento para participar en charlas y seminarios,   SerDigital te invita a conocer Ubipitch, un servicio que te permitirá asistir y generar conferencias virtuales a través de Facebook.

GSD >@SerdigitalCL> 04.06.11

La empresa responsable de este revolucionario servicio es Ubiqq, quien ofrece soluciones tecnológicas para marketing digital y comunicación corporativa, enfocándose principalmente en la interacción social en tiempo real.

Ubipitch nos permite realizar seminarios a través de internet, teniendo como fin la interacción en tiempo real entre cientos de personas vía web, haciendo uso de una serie de herramientas que complementan la comunicación.

Ivo Perich, socio fundador comenta que “con Ubipitch cualquier persona en el mundo puede realizar eventos de 100 o más participantes de forma gratuita y sencilla”.

La diferencia frente a otros formatos de streaming (distribución de audio y vídeo por Internet) es que Ubipitch cuenta con múltiples herramientas para los expositores, tales como: cargar una archivo de presentación en formato PDF o Power Point; subir videos desde Youtube para apoyar su conferencia; servicio de chat como un medio para el feedback entre los asistentes; y también cuenta con integración de redes sociales para potenciar su viralización.

Ubipitch tiene su versión gratuita a través de Facebook gracias al auspicio de Entel, para que los usuarios realicen sus propios webinars.

Además es importante destacar que Ubiqq ha sido recientemente seleccionada como una de las nueve empresas jóvenes de tecnología para viajar en Octubre al Plug and Play de Estados Unidos, en el marco del programa Global Connection de Corfo. Cristian Sepúlveda, socio fundador comenta “Esto nos permitirá dar un gran paso para poder llegar a mercados globales con nuestros servicios de seminarios online por la web”

Finalmente les dejamos la invitación para asistir a los webinars Ubipitch de esta semana:

– Miércoles 8 de Junio a las 11:00 hrs: “ Webinar ZappingLatam+Ubiqq: «To tweet or not to tweet, estudio IZO twitter engage Chile»


– Jueves 9 de Junio a las 11:00 hrs. : “Webinar
IABChile+Ubiqq: “ Como desarrollar estrategias de medios más asertivas y rentables»

Si  deseas obtener más información busca a Ubiqq en Facebook

Notas relacionadas:

https://www.serdigital.cl/2010/12/29/ano-nuevo-y-experiencia-digital/

https://www.serdigital.cl/2011/02/02/telepresencia-en-hospitales-proyecto-visita-virtual/

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MSN ¿Sigues vivo?

En SerDigital nos preguntamos si Messenger, la plataforma virtual de mensajería instantánea creada el año 1999 por el Gigante Microsoft, continua en vigencia o fue desplazada por las redes sociales 2.0.

CSD >@SerdigitalCL > 03.05.11

Nuestro comportamiento digital ha ido cambiando simultáneamente con los avances tecnológicos.

En ocasiones hemos abandonado plataformas web para migrar a otras, quienes nos han ofrecido una experiencia más completa, en Chile destacamos el caso de la migración Fotolog a Facebook a fines del año 2008 y comienzo del 2009.

Messenger fue pionero en revolucionar el sentido de la interacción social online, permitiendo generar un ambiente virtual en donde el usuario fue capaz de crear y acceder a una lista de contactos a través de una cuenta de correo electrónico.

Por otro lado, hoy hablamos bastante de redes sociales 2.0 tales como Facebook, Twitter o Youtube , sin embargo nos preguntamos ¿Qué será de Messenger, plataforma creada hace 12 años atrás ¿Hay usuarios fieles a ella? O ¿Estará en el olvido?

La respuesta es negativa, durante el año 2008 según el primer estudio de SerDigital Messenger era más popular que Facebook, no obstante para el año 2010 Facebook obtuvo el poder, aunque este seguía dentro de los preferidos por los cibernautas.

El estudio Consultora Divergente nos revela que el 68,7% de los chilenos/as usa Messenger.. Además el Ps. Miguel Arias (2010) menciona que el el 84,5% de jóvenes entre 15 a 29 años son usuarios de Messenger.

Uso de Redes Sociales en Chile


Debemos tener en cuenta que uno de los factores de éxito ha sido su capacidad para adaptarse a los cambios en el consumo digital de los usuarios, es por eso que la última versión de Messenger Windows Live Essentials 2011 cuenta con integración en redes sociales. Ya es posible sincronizar los contactos de Facebook en Messenger  es decir, permite el chat y actualizaciones de estado desde la plataforma Messenger.

Cuéntanos ¿Eres un usuario activo de Messenger o para ti ya está obsoleto?

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¿Red Social Para Niños? Puntete!

El aprendizaje y la entretención es la mezcla ideal para lograr motivación en los niñ@s, es por eso que te invitamos a conocer Puntete.com la red social  del ¡Aprender jugando!

Marietta Parra S. >@ettas>@SerdigitalCL> 02.05.11

Debemos asumir que la tecnología digital es una realidad que cada día está más presente en la cotidianidad de l@s niñ@s. Como consecuencia de ello debemos preocuparnos de los espacios virtuales en los que estos se desenvuelven, sobre todo teniendo en cuenta que parte importante de las plataformas digitales disponibles en la web están dedicados a los adultos. Situación que muchas veces  expone a los niños/as contenidos inapropiados para su edad,  propiciando situaciones como  el grooming y el  ciberbullying.

El estudio  Radiografía de Chile Digital 2.0 nos reveló que un 47% de los niños/as entre 5 y 9 años tiene perfil Facebook, lo que contradice de un modo alarmante las políticas de seguridad de dicha plataforma, en las que se establece como edad mínima para el registro los 13 años. Frente a ello el rol de los padres, es fundamental para promover el uso adecuado de las redes sociales en  l@s  niñ@s.

Los niños/as deben acceder a un espacio virtual en donde sean protagonistas y estén seguros de peligros. Con este fin se crea Puntete.com una red social dedicada a ellos y con la supervisión activa y no invasiva de los padres.

El objetivo de Puntete es ofrecer herramientas que permitan incentivar el estudio a través de la entretención promoviendo la integración y el uso de nuevas formas de comunicación. Puntete busca unir tres áreas: la pedagogía, la entretención y la  interacción social para niños entre 7 y 13 años. En ella, los niños repasan las asignaturas de sus colegios a través de un partido de fútbol,  interactuando y compitiendo con sus compañeros  en la medida que van contestando cuestionarios de acuerdo a su nivel.

Además, esta red social posee un banco de preguntas que han sido formuladas por los profesores de Puntete.com. Por otro lado los profesores externos al sitio y que se registren previamente, pueden crear sus propios cuestionarios por curso, asignatura y unidad promoviendo también el trabajo colaborativo.

La red social infantil Puntete ha logrado conectar a niños desde sus hogares para que puedan interactuar entre ellos, todo esto bajo un gran nivel de seguridad que sólo permite ingresar a menores de edad y a sus profesores. Además prohíbe un vocabulario inadecuado y no se solicita información personal de los usuarios.

Para lograr un mayor contacto con los padres, estos son mensualmente  informados sobre las asignaturas jugadas por sus hijos y sus resultados.

SerDigital te invita a informar a los más pequeñit@s del hogar sobre  Puntete.com y recuerda que en la En la era digital… “siente, piensa y actúa digital”

>>> Notas recomendadas:

> El poder de los niños: el mundo al revés

> Redes Sociales: Un Desafío entre Padres e Hijos

> Educación 2.0: ¿Quién le enseña a quién?

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¿Qué Es Mango?

En un intento por ganar parte del mercado que tienen Apple y Google, Microsoft presentó la última versión de su software para telefonía móvil. Se llama «Mango» y permite 500 nuevas funciones…

GSD > SerDigital > @SerdigitalCL > Comunicaciones > 01.06.2011

El gigante del software con sede en Redmond, Washington, aseguró que la última versión de su sistema Windows Phone, conocido bajo el nombre «Mango«, ofrece más de 500 nuevas funciones, entre ellas, una mayor integración de las redes sociales, soporte para uso de manos libres, mejora de las capacidades de multitarea y nuevo navegador de Internet. De esta manera, será posible tener una comunicación con una persona y alternar entre sms, e-mail o chat sin que el otro se dé cuenta.

Mango estará disponible gratuitamente para los actuales usuarios de Windows Phone 7 y estará incluido en los teléfonos celulares de Samsung, LG y HTC y sus nuevos socios Acer, Fujitsu y ZTE a partir del otoño en el hemisferio norte.

Con ellos, Microsoft busca captar importantes mercados como China, Japón, Corea del Norte y Rusia. Los nuevos aparatos estarán disponibles, entre otros, en idioma chino, japonés, coreano, polaco y ruso.

Microsoft anticipó que se encuentra trabajando con su socio Nokia, la gigantesca empresa de celulares de Finlandia, en el desarrollo de auriculares para Mango. Por su parte, Nokia anunció además que a partir de febrero empezará a usar el software de Microsoft como sistema operativo de sus teléfonos inteligentes.

«Mango» aparece en el mercado a siete meses del lanzamiento de los primeros teléfonos inteligentes que funcionaron con Windows Phone 7, que fueron bien recibidos por los analistas pero que no terminaron de cautivar al público. Con este sistema, Windows Phone da un gran paso adelante redefiniendo la forma en la que la gente se comunica y usa las aplicaciones e Internet, brindando mayores resultados con menos esfuerzo, emplea Internet Explorer 9 como navegador e intenta simplificar la experiencia al usar un teléfono inteligente.

Microsoft aseguró que el dispositivo organiza la información alrededor de la persona o grupos de personas con los que la gente quiere interactuar y no las aplicaciones que deben usar. Les permite a los usuarios pasar de chatear en Facebook a Windows Live Messenger y además, integra mensajes de Twitter y LinkedIn.

Se espera que para fines de 2011 el sistema operativo de Microsoft para teléfonos móviles alcance al 5,6 por ciento del mercado de los teléfonos inteligentes, en tanto que para 2012 se elevaría al 10,8 por ciento, según estimaciones de la empresa de investigación en tecnología Gartner.

(Fuente: Diario El Clarín)

Cuéntanos, ¿qué te parece este nuevo sistema de móviles multifunción?

En la era digital… “siente, piensa y actúa digital”

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iTunes, Ahora También Seducido por la «Nube»

¿Que te parece que ahora también puedas almacenar tu música en la red?. Al parecer esa es la dirección que están tomando varias compañías a la hora de crear sus dispositivos y softwares y claramente iTunes de Apple no se queda atrás…

GSD > SerDigital > @SerdigitalCL > Comunicaciones > 31.05.2011

Al igual que su competencia Google, compañía que hace un tiempo lanzó su Google Music, Apple está desarrollando un nuevo iTunes cuya principal característica es el almacenamiento de los archivos de audio en la “nube”. Según diversos sitios tecnológicos, el dispositivo podría ser presentado oficialmente en la Conferencia de Desarrolladores de Apple, que tendrá lugar del 6 al 10 de junio en San Francisco, EE.UU.

Hace solo unas semanas, Amazon puso en marcha un sitio en la «nube» donde los usuarios pueden alojar su música y acceder a estos archivos desde cualquier dispositivo conectado a Internet y sin el peligro de perderlos por un fallo del disco duro. En la misma línea opera el servicio que lanzó Google el pasado 10 de mayo, Google Music, que permite al usuario subir y acceder a sus canciones desde la red y a través de nuevas aplicaciones para dispositivos Android.

Sin embargo, tanto los servicios de Amazon como el de Google nacieron sin el consentimiento de la industria discográfica, por lo que se limitan a que los usuarios suban a la «nube» sus canciones, sin posibilidad de escuchar temas que no les pertenecen.

Apple ha querido subsanar esta carencia, y la información de la agencia EFE, ha llegado ya a acuerdos con tres de las grandes compañías de música, Sony Music, EMI, y Warner Music. Según CNET, Apple estaría a punto de cerrar un trato con la mayor discográfica del mundo, Universal Music. Con estos acuerdos, los usuarios de iTunes no tendrían que subir sus canciones a la «nube», sino que simplemente accediendo a su cuenta el sistema reconocerá qué canciones han comprado y se las ofrecerá en streaming, sin descarga.

Recién el próximo semestre al parecer tendremos noticias definitivas de esta nueva innovación de la compañía y sabremos cuál será el camino escogido para sus usuarios: el almacenamiento directo de los archivos en la nube o la compra y visualización vía streaming mediante las grandes disqueras.

Cuéntanos, ¿qué te parece esta opción de guardar tu música en la red?

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En América Latina, ¿Cuál Será La Ciudad Más Digitalizada?

Por suerte, esta pregunta podrá tener respuesta cuando finalice el estudio «Ranking Motorola de Ciudades Digitales”, el cual se propone revelar el grado y avance de digitalización de los principales municipios de América Latina.

GSD > SerDigital > @SerdigitalCL > Comunicaciones > 30.05.2011

El Ranking Motorola de Ciudades Digitales, es un estudio desarrollado por Convergencia Research con el objetivo de relevar el avance de las Ciudades Digitales en América Latina, para conocer cuántas ciudades han iniciado el proceso hacia la digitalización y el nivel de desarrollo alcanzado en ese camino.

El desarrollo de Ciudades Digitales considera la implementación de la Sociedad de la Información, suponiendo la interrelación entre los distintos actores sociales, el acceso de los mismos a distintas fuentes de información, la interactividad en los procesos de comunicación y la realización de acciones que se integran al desarrollo de la vida cotidiana, como comunicarse, buscar información, realizar transacciones comerciales, relacionarse con los organismos públicos, realizar trámites diversos, etc.

Acceso inalámbrico, Tele-Seguridad, Telecentros, Tele-salud, Tele-educación, servicios públicos inteligentes, e-government, voto electrónico, instituciones interconectadas, entre otros, son algunos de los conceptos que dan forma a una ciudad digital. Sin embargo, esto no es todo porque: Una Ciudad Digital es más que conectividad e infraestructura, es una administración pública modernizada que hace un uso inteligente de la tecnología y las aplicaciones para ofrecer nuevos servicios y facilidades a la población, para integrar sus dependencias y brindar a sus habitantes una nueva perspectiva de la ciudadanía.

Es también una mayor cantidad de empresas aplicando la tecnología para la generación de riqueza y la mejora de productividad. Es una mayor cantidad de individuos utilizando la tecnología para compartir y generar conocimiento. El conjunto de las interacciones entre estado, individuos y empresas a través de la tecnología, redunda en el desarrollo económico y el mejoramiento social de la región. Por tal motivo el Estudio “Ranking Motorola de Ciudades Digitales” tiene como objetivo medir el nivel de digitalización de las ciudades de América Latina, lo cual incluye también la interacción digital entre Estado, Individuos y Empresas.

El estudio se realizará mediante dos etapas: La primera entre los meses de marzo y mayo de 2011 a través de un cuestionario on-line dirigido a la Administración Pública, el eslabón central de la ciudad digital, con el fin de relevar los proyectos de Municipios digitales existentes en América Latina y su nivel de avance. En tanto, en la segunda etapa se medirá el nivel de integración entre Estado, Individuos y Empresas a través de encuestas telefónicas y entrevistas a cada uno de estos segmentos. Nuevamente las ciudades obtendrán puntuaciones que darán como resultados las 25 ciudades más digitales en América Latina.

La convocatoria aún está abierta a todos los municipios o alcaldías de la región sudamericana sin importar su superficie o cantidad de población. Sólo se debe leer los siguientes términos y completar el formulario hasta el 31 de mayo.

(Fuente: Convergencia Research, Ciudades Digitales)

Cuéntanos, ¿qué ciudad crees que es la más digitalizada de Sudamérica?

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¿Qué Opinan Los Padres Sobre las TICs?

El pasado miércoles 18 de mayo SerDigital realizó una charla en el Colegio Universitario El Salvador de Ñuñoa sobre la importancia que tiene la educación entre padres e hijos sobre las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Te contamos en esta nota cual es la percepción sobre este tema desde la mirada de los propios padres.

GSD > SerDigital > @SerdigitalCL > Comunicaciones > 28.05.2011

La semana pasada te contamos en nuestra nota “Redes Sociales, Un Desafío Entre Padres e Hijos” como los sitios web y las redes sociales han adquirido una preponderante importancia en la rutina diaria de muchos niños y adolescentes. En ocasiones, los padres pueden sentirse sobrepasados por la habilidad tecnológica de sus hijos, sin embargo, hay varias lecciones que éstos pueden enseñarles para ayudarlos a mantenerse seguros mientras socializan en línea.

Algunas de las recomendaciones que dimos en la pasada nota, referían a la necesaria comunicación que debe existir con el fin de que los niños tengan claro qué tipo de información pueden o no revelar en línea. También mencionamos la utilización de las funciones de privacidad que poseen algunos sitios web y la importancia de saber ocupar estas herramientas oportunamente. Por supuesto, otro de los consejos relevantes en relación a este tema trata sobre la necesaria información que deben poseer los niños sobre los riesgos y prácticas de intimidación que pueden sufrir al estar expuestos a la red como el cyberbullying, grooming y sexting.

Con el fin de extender estas y otras recomendaciones directamente entre la comunidad, SerDigital a través de su Director Miguel Arias realizó la charla llamada “Habilidades Parentales en la Era Digital” el pasado 18 de mayo en el Colegio Universitario El Salvador de Ñuñoa. Tras este encuentro, el cual contó con una buena acogida e interés por parte de los padres asistentes, quisimos preguntarles brevemente a algunos de ellos su opinión acerca de este tema y la manera con la que abordan las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la esfera de su hogar.

Principalmente, efectuamos las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles son los límites que pone a sus hijos en el uso de internet?
2.- ¿Considera que internet es una herramienta de aprendizaje y lo usan como complemento de las tareas y trabajos que deben realizar sus hijos?
3.- ¿Qué cosas nuevas aprendieron tras la charla realizada que ahora aplicarán en la comunicación y educación con sus hijos?

Andrés Moreno, Presidente del Centro de Padres del Colegio Universitario El Salvador, nos cuenta que uno de los principales límites que considera necesario establecer con sus hijos se relaciona al tiempo que deben permanecer frente a la red, acotando que en su caso, el límite adecuado que indica a sus hijos es el de no sobrepasar las dos horas diarias. También considera que Internet efectivamente es una herramienta potente de aprendizaje pero sin duda, es importante saberla usar de manera adecuada para sacar un buen provecho de manera sana y productiva con un fin educativo en los niños.

Paula Cortés, apoderada del establecimiento, también agrega que Internet es un complemento importante en el aprendizaje de su hija pero al tener sólo cuatro años aún no la usa sola y como padres, han investigado la web junto a ella sobretodo para buscar imágenes y material de apoyo visual, lo que ha hecho que esta experiencia haya tenido un sentido más interactivo y de entretención. Sin embargo, Paula manifiesta que por su corta edad, de preferencia orienta a su hija a que busque imágenes de revistas debido a que aún no sabe leer.

Por último, en relación al contenido y las recomendaciones que recibieron por parte de SerDigital tras el encuentro sostenido, ambos padres coinciden que la charla fue clara e ilustrativa sobre los riesgos a los que los niños están expuestos continuamente en la red y la importancia que tiene para ellos sumarse al conocimiento de las nuevas tecnologías con el fin de guiarlos y ser un refuerzo importante que los oriente en esta materia. Paula enfatiza que “lo que más se puede rescatar, es seguir insistiendo en que los niños y adolescentes no pueden quedar solos frente al computador y que la comunicación dentro de la familia es primordial para que en la eventualidad de que ocurra alguna situación «incómoda» para el menor, éstos tengan la confianza de contarles a los padres”.

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Y tú, cuéntanos, ¿cómo aconsejas y guías a tus hijos en el uso de Internet?

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