El pasado miércoles 18 de mayo SerDigital realizó una charla en el Colegio Universitario El Salvador de Ñuñoa sobre la importancia que tiene la educación entre padres e hijos sobre las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Te contamos en esta nota cual es la percepción sobre este tema desde la mirada de los propios padres.
GSD > SerDigital > @SerdigitalCL > Comunicaciones > 28.05.2011
La semana pasada te contamos en nuestra nota “Redes Sociales, Un Desafío Entre Padres e Hijos” como los sitios web y las redes sociales han adquirido una preponderante importancia en la rutina diaria de muchos niños y adolescentes. En ocasiones, los padres pueden sentirse sobrepasados por la habilidad tecnológica de sus hijos, sin embargo, hay varias lecciones que éstos pueden enseñarles para ayudarlos a mantenerse seguros mientras socializan en línea.
Algunas de las recomendaciones que dimos en la pasada nota, referían a la necesaria comunicación que debe existir con el fin de que los niños tengan claro qué tipo de información pueden o no revelar en línea. También mencionamos la utilización de las funciones de privacidad que poseen algunos sitios web y la importancia de saber ocupar estas herramientas oportunamente. Por supuesto, otro de los consejos relevantes en relación a este tema trata sobre la necesaria información que deben poseer los niños sobre los riesgos y prácticas de intimidación que pueden sufrir al estar expuestos a la red como el cyberbullying, grooming y sexting.
Con el fin de extender estas y otras recomendaciones directamente entre la comunidad, SerDigital a través de su Director Miguel Arias realizó la charla llamada “Habilidades Parentales en la Era Digital” el pasado 18 de mayo en el Colegio Universitario El Salvador de Ñuñoa. Tras este encuentro, el cual contó con una buena acogida e interés por parte de los padres asistentes, quisimos preguntarles brevemente a algunos de ellos su opinión acerca de este tema y la manera con la que abordan las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) en la esfera de su hogar.
Principalmente, efectuamos las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles son los límites que pone a sus hijos en el uso de internet?
2.- ¿Considera que internet es una herramienta de aprendizaje y lo usan como complemento de las tareas y trabajos que deben realizar sus hijos?
3.- ¿Qué cosas nuevas aprendieron tras la charla realizada que ahora aplicarán en la comunicación y educación con sus hijos?
Andrés Moreno, Presidente del Centro de Padres del Colegio Universitario El Salvador, nos cuenta que uno de los principales límites que considera necesario establecer con sus hijos se relaciona al tiempo que deben permanecer frente a la red, acotando que en su caso, el límite adecuado que indica a sus hijos es el de no sobrepasar las dos horas diarias. También considera que Internet efectivamente es una herramienta potente de aprendizaje pero sin duda, es importante saberla usar de manera adecuada para sacar un buen provecho de manera sana y productiva con un fin educativo en los niños.
Paula Cortés, apoderada del establecimiento, también agrega que Internet es un complemento importante en el aprendizaje de su hija pero al tener sólo cuatro años aún no la usa sola y como padres, han investigado la web junto a ella sobretodo para buscar imágenes y material de apoyo visual, lo que ha hecho que esta experiencia haya tenido un sentido más interactivo y de entretención. Sin embargo, Paula manifiesta que por su corta edad, de preferencia orienta a su hija a que busque imágenes de revistas debido a que aún no sabe leer.
Por último, en relación al contenido y las recomendaciones que recibieron por parte de SerDigital tras el encuentro sostenido, ambos padres coinciden que la charla fue clara e ilustrativa sobre los riesgos a los que los niños están expuestos continuamente en la red y la importancia que tiene para ellos sumarse al conocimiento de las nuevas tecnologías con el fin de guiarlos y ser un refuerzo importante que los oriente en esta materia. Paula enfatiza que “lo que más se puede rescatar, es seguir insistiendo en que los niños y adolescentes no pueden quedar solos frente al computador y que la comunicación dentro de la familia es primordial para que en la eventualidad de que ocurra alguna situación «incómoda» para el menor, éstos tengan la confianza de contarles a los padres”.
Otras Notas Relacionadas:
Derechos del Niño en la Web 2.o
Qué Hacer Cuando un Niño se Transforma en Víctima de la Red
Adolescentes y Comportamiento de Riesgo en Internet
Y tú, cuéntanos, ¿cómo aconsejas y guías a tus hijos en el uso de Internet?
En la era digital… “siente, piensa y actúa digital”
Programa de Alfabetización Digital y Mediática 2.0 para la ciudadanía PADM 2.0
