Aunque a muchos padres les cueste reconocerlo, son sus hijos, nativos digitales, los que más les enseñan tecnología y los acercan al mundo digital.
SerDigital > @SerDigitalCL > 05.02.14
Siempre se habla sobre el rol que los padres y adultos en general debieran tener para acompañar a sus hijos en su experiencia digital, pero lo que suena como una obviedad pierde fuerza al analizar el conocimiento que estos “colonos digitales” tienen frente a las nuevas tecnologías.
Y es que muchos de ellos están en clara desventaja frente a los mismos menores, que suelen ser expertos en el uso de internet, aplicaciones y programas. Es allí donde los papeles se invierten y esta generación de “nativos digitales” termina enseñando y orientado a los adultos en temas tecnológicos.
Estos nativos digitales nacieron cuando ya existía internet y han crecido junto con la aparición de herramientas como las redes sociales. A ellos se les da “naturalmente” relacionarse a través de estas plataformas que a sus padres.
Según un estudio de la Universidad Diego Portales la influencia de los niños de nuestro país en el conocimiento que tienen sus padres sobre tecnología es cada vez mayor. Entre un 18% y 40% de los participantes dijo que los menores influencian “mucho” el aprendizaje de los padres en tecnologías como internet, smartphones, computadores, redes sociales o chats, entre otros.
Esta enseñanza de hijos a padres en materias digitales se da con mucha más fuerza en los sectores socioeconómicos bajos. Teresa Correa, doctora en Comunicaciones y académica de la Universidad Diego Portalesautora y autora del estudio señala que “Los padres de estrato socioeconómico más bajo tienen menos chance de acceder a tecnología en el trabajo o por los amigos, pero los niños sí y pueden ser agentes de cambios en su familia”.
Curiosamente, en el estudio se reflejó una diferencia en cómo reconocen los padres este proceso. Solo el 24% de los adultos encuestados admitió que sus hijos les enseñan a ocupar dispositivos tecnológicos, cifra que no cuadra con el 40% de los niños que dijo haber enseñado a sus padres a hacerlo.
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