Año: 2010

¡VAMOS QUE SE PUEDE!

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¡VAMOS CHILE QUE SE PUEDE!

Hoy ha sido un gran día, millones de chilen@s celebramos el triunfo, y el equipo @serdigitalcl saluda y agradece a todos los protagonistas de esta gran experiencia, nuestro director técnico, al gran equipo de la selección chilena y a tod@s l@s hinchas que le dieron vida a este gran evento y grandioso triunfo.

Pero nosotros creemos y apostamos a que no sólo somos campeones en el futbol, sino también ¡Somos campeones de la web 2.0!

Vamos que se puede, participa de la Radiografía del Chile Digital en el Bicentenario, una encuesta abierta y online para tod@s l@s chilen@s en www.serdigital.cl

El estudio más grande de Chile y de la región, miles ya se han sumado ¿Y tú te sumas? Vamos por las 20.000 encuestas y los 20.000 mensajes que estarán en la Memoria de los Chilenos 2.0 que regalaremos entre tod@s a este país en sus 200 años de historia.

Al final de la encuesta puedes dejar tu mensaje EL CHILE QUE YO QUIERO EN EL BICENTENARIO!

Y además si completas la encuesta no olvides participar del concurso  disponible en el portal www.serdigital.cl por un disco duro externo de elegante diseño de la línea XD-5 de LG

Panorama Digital en Costa Rica

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Otro estudio en el tema. Ahora desde Costa Rica.

voxpopuli presenta los resultados del estudio “Panorama Digital en Costa Rica. Una mirada antes de la entrada de la tele-comunicación privada. Serie I”.

Con esta investigación realizada 100% on-line, inédita en nuestra industria y realizada directamente a través de los medios sociales, aportamos la información necesaria para entender la realidad digital con la que viven los costarricenses con uso intensivo de Internet y sus herramientas.

Fuente: http://voxpopulicr.wordpress.com

Estudio Redes Sociales en España (2009)

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Seis de cada diez usuarios de redes sociales en España se conectan a ellas a diario, y el 84% lo hace, al menos, una vez a la semana, de acuerdo con el Estudio sobre Redes Sociales en Internet elaborado por Elogia Ipsofacto para el Interactive Advertising Bureau, Asociación que representa al sector de la publicidad interactiva en España.

El informe analiza el entorno de las redes sociales en España abordando aspectos como los hábitos de los usuarios en Internet, la publicidad y su relación con los medios de comunicación, entre otros aspectos.

De este modo, destaca que los servicios más utilizados en Internet por los usuarios de medios sociales son los buscadores, los periódicos digitales y los foros, aunque siempre dedica más tiempo a las redes sociales que a otros servicios de Internet o incluso que a los medios convencionales.

Entre los aspectos de las redes sociales más valorados por los usuarios destaca la posibilidad de compartir contenidos de forma inmediata con una gran cantidad de contactos, y las principales motivaciones para usarlas son la búsqueda de ideas para llevar a cabo en el tiempo libre y el uso de juegos y aplicaciones.

Informe Redes Sociales en España (2009) en SlideShare

Informe Redes Sociales en España (2009) en PDF

Fuente: www.iabspain.net

El Fenómeno del Ciberbullying y Protocolo de Acción

Posted on by Comunicaciones GSD

El ciberbullying es un fenómeno de gran relevancia por su prevalencia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades que presenta para su prevención y abordaje. Por ello, su tratamiento ocupa un lugar destacado en las prioridades institucionales de un gran número de países de todo el mundo y, en especial, en Europa. Cuando se produce entre niños, niñas y adolescentes, los efectos pueden ser devastadores, puesto que se derivan del uso nocivo de tecnologías tan poderosas y cotidianas como Internet y la telefonía móvil.

Independientemente de que se manifieste o no en el contexto escolar, la comunidad educativa debe conocer cuál es la mejor forma de detectarlo, afrontarlo y erradicarlo, para poder así contribuir al desarrollo óptimo del alumnado. Ésta no es tarea fácil debido a las singulares características del acoso por medio de las nuevas tecnologías: anonimato, inmediatez, efecto en cadena, alta disponibilidad, diversidad de canales y procedimientos, entre otros. Este protocolo, realizado por un equipo multidisciplinar de expertos en pedagogía, sociología, psicología, nuevas tecnologías y derecho pretende aportar una guía de actuación a los centros educativos ante situaciones de esta naturaleza que se presenten en el ámbito escolar así como facilitar el entendimiento de las claves implicadas en los problemas de ciberconvivencia.

El protocolo: un modelo de acción posible para Chile

El Gobierno Vasco presenta un protocolo pionero en la lucha contra el ciberbullying

El protocolo es el resultado del trabajo de un conjunto de profesionales que, agrupados bajo el nombre de EMICI, tratan de dar respuesta a un problema que se manifiesta día a día en nuestra sociedad y, por ende, en las aulas: la presencia de situaciones del ciberbullying.

Tecnologías como Internet y la telefonía móvil resultan ser una herramienta de primer orden para la formación, la socialización, el ocio y el desarrollo pleno de los más pequeños. De igual manera, su enorme capacidad puesta al servicio de usuarios con intenciones nocivas o con escasas competencias en su manejo puede suponer la aparición de situaciones en las que unos menores se ven lesionados por las acciones de otros.

En los últimos tiempos, diversos factores vienen propiciando una mayor presencia del ciberbullying en nuestros centros escolares. Incorporación más temprana al uso de las TIC, empleo masivo de nuevos entornos de socialización intensiva carentes de medidas de privacidad proporcionales, mayor relevancia de contenidos audiovisuales y amplias posibilidades de accesibilidad y portabilidad son algunos factores que pueden ser considerados catalizadores de problemas de ciberconvivencia.

El ciberbullying es un fenómeno sigiloso de graves consecuencias que se desarrolla por lo general fuera del alcance de la observación tradicional pero que, no por ello, es menos lesivo que el bullying tradicional. Requiere una respuesta tan contundente como proporcional y acertada. La presente guía, en forma de protocolo, pretende aportar pautas y procedimiento para una eficiente atención escolar de los fenómenos de ciberbullying.

Fuente: www.emici.net

Página Recomendada: www.ciberbullying.com

Articulo Relacionado: ¿Qué herramientas legales existen para enfrentar el ciberbullying? (Arias y Medina, 2010).

Generación Ser Digital / en twitter @serdigitalcl

Compras Online: ¿Cuánto sabes de ellas?

Posted on by Comunicaciones GSD

por David Díaz (@Enanin)

Si compras, ¿te informas antes?

Tal vez quienes llevamos un buen tiempo en Internet tenemos mejor ojo a la hora de comprar algún producto, ya sea en tiendas en línea o fuera de éstas, en el mundo real. Antes de comprar buscamos, preguntamos y nos alimentamos con las experiencias de otros usuarios con el mismo producto de nuestro interés, y a la vez entregamos información sobre productos que ya hemos adquirido y contamos nuestra experiencia a otros. En la red encontramos una variedad de lugares donde podemos aprovechar y aventajarnos al vendedor en cuanto a información se refiere. Partamos por lo más básico:

– Buscadores: Tan solo coloca el nombre del producto que quieres comprar o en el que estás interesado. Acompáñalo con algunas palabras claves separadas por comas para ser más exacto en tu búsqueda.

– Blogs especializados: Si quieres una opinión más experta, busca en lugares como CNET.com, engadget.com, Fayerwayer.com si de tecnología se trata, o bien utiliza algún buscador como Google o Bing cuando sea algo distinto. En los comentarios siempre encontrarás algo útil.

– Foros: hay una infinidad de foros dedicados a tecnología y temas misceláneos. Generalmente hay una sección donde puedes preguntar todo sobre algo en particular.

– Redes Sociales: simple, rápido y en tiempo real. Facebook y Twitter son herramientas útiles si quieres recibir opiniones y consejos de tus contactos. Verás que siempre hay una respuesta para lo que estás preguntando.

La web nos ofrece variadas alternativas para conseguir información de nuestro interés, y así adquirir un producto de manera más informada. Lo mejor de todo es que nosotros mismos podemos aportar y alimentar de información valiosa para alguien que puede estar al otro lado del mundo. Si aún no lo haces, ¡qué esperas!, aplica estos consejos y tendrás una compra definitivamente más satisfactoria.

Miguel Arias Cerón en el I Congreso Internacional de Ciudadanía Digital

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Miguel Arias Cerón, Director General del Proyecto Generación Ser Digital y de Consultora Divergente,  presentó sobre “Casos, normativa y herramientas conceptuales y prácticas frente al acoso en Internet” en el I congreso Internacional de Ciudadanía digital realizado los días 20, 21 y 22 de Mayo en el Kursal de San Sebastián, España. El tema principal en el cual se centro el congreso fue respecto el impacto que van a tener las nuevas tecnologías, sobre todo internet y en concreto las redes sociales, en los niños y jóvenes y en los sistemas educativos y, en su segunda jornada, en el ciberacoso (ciberbullying)

La ponencia fue seguida vía twitter y algunos tweets interesantes que destacaron los presentes en el Congreso son:

  • Generación “ME”, concepto que fue aplaudido en el hashtag del twitter del congreso: me-publico, me-contacto, me-fotografío, me-descargo…
  • En casos de ciberacoso el colegio no debe permanecer pasivo. Lo peor para un colegio: LA INACTIVIDAD.
  • En las acciones de un colegio ante el ciberacoso debe informarse inmediatamente a los padres y a la Inspección de Educación.
  • Los delitos en internet suelen tener agravantes porque se hacen por escrito, hay duplicación, reiteración y también publicidad.
  • EN INTERNET TODO DEJA HUELLA: es fácil conseguir “ciberpruebas”.
  • El 70% de los contenidos en las redes sociales es personal
  • El sexting para las niñas a veces es un juego… ¿Pero imaginas lo que piensa un adulto frente a esas niñas?
  • Los profesores piensan más en texto, mientras que los alumnos en imágenes.
  • ¿Cuál es el riesgo mayor de actuación ante el ciberbullying? La brecha digital entre padres e hijos.

Evolución y revolución de las Redes Sociales Online en Chile del 2007 al 2010. Caso Fotolog

Posted on by miguelarias

Desde el boom del Fotolog el 2007 y Facebook el 2008 ¿Qué ha pasado con estas tendencias en el tiempo y a nivel regional?

Flotan en el ambiente comentarios y frases como “¿Qué le pasó a Fotolog?” “Ya no pasa mucho, ¿verdad?” o “pasó el boom Fotolog”. Estas frases algo de razón tienen, pero también algo de equivocadas están.

Veamos algunos antecedentes y datos marco. Al día de hoy, en Chile existen 7.570.192 de cuentas registradas en Fotolog.com y 6.911.740 en Facebook. Seguimos siendo un país de alto consumo y líder en los medios sociales 2.0. Si bien el boom del Fotolog vivido el 2007 pasó, sigue teniendo una importante presencia a nivel nacional y especialmente en algunas ciudades y regiones.

En la Web 2.0 Santiago no es Chile 😀 / al menos en Fotolog

Las cinco ciudades con mayor crecimiento en número de cuentas registradas desde el 2007 al 2010 son Antofagasta con 92,9% de crecimiento (con 286.335 nuevas cuentas), Copiapó (84,0%), Puerto Montt (83,1%), Punta Arenas (80,5%) y Rancagua (80,1%). Santiago no está dentro de las 7 ciudades que más crecieron.

En cantidad de usuarios encontramos a Santiago con 1.735.946 cuentas registradas, seguido por Antofagasta con 308.258 y Concepción con 200.660 cuentas registradas en Fotolog.

La_segmentación y uso particular de cada plataforma 2.0 es una tendencia importante, así como el ciclo de evolución de las redes sociales en crecimiento, maduración o asíntota.  Observar estas tendencias permite tener herramientas para potenciar el desarrollo local o evitar riesgos posibles.

La influencia de Internet, la conectividad y las tecnologías digitales sociales son los pilares del desarrollo del mundo online y virtual. Una nueva forma de ser y pertenecer en el @Chile en el Bicentenario.

Cordial saludo y pronto los datitos de la evolución de Facebook en Chile y la Región.

@miguelarias

Fuente: Portal www.serdigital.cl / Observatorio del Usuario – OdU / Equipo I+D Generación Ser Digital. 16 mayo 2010

Por la fuerza de la tecla y el click! Primera Encuesta Nacional de Conectividad Social 2.0 – Online

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Invitación Abierta a la Radiografía del Chile Digital en el Bicentenario

Ad portas de celebrar el Día de Internet el próximo lunes 17 de mayo, Consultora Divergente desarrolla la 1a Encuesta Nacional de Conectividad Social 2.0 y Tecnología Digital, durante todo el mes de mayo en www.serdigital.cl, para poder identificar cómo  los chilen@s nos relacionamos con el mundo digital e Internet.

Santiago, Mayo 2010. Con el patrocinio de Unicef, Comisión Bicentenario y Enlaces, el Auspicio de Radio Cooperativa. y la colaboración de la ciudadanía, diversas organizaciones educativas,  DiariosCiudadanos y agentes sociales regionales;  Consultora Divergente podrá comprender cómo los chilenos “nos movemos” en el mundo de la tecnología e Internet, pudiendo entender nuestros hábitos, costumbres, identidad digital, construcción de los espacios sociales en la web 2.0, los riesgos y las oportunidades de un mundo que para muchos es extremadamente ajeno.

¿Cómo participar? Respondiendo la encuesta en el portal www.serdigital.cl que estará online durante el mes de mayo. Mientras más personas participan,  podremos lograr una mejor mirada y conocimiento de este fenómeno en la infancia, niños, adolescentes, jóvenes y adultos, para luego en este año del Bicentenario, hacerle llegar a cada uno de los participantes y chilen@s un libro digital educativo, con recomendaciones para ser un mejor ciudadano digital,  desarrollar programas abiertos en la prevención del riesgo en Internet y promoción de competencias mediáticas y digitales 2.0 en la ciudadanía.

Chilen@s, estudiantes, profesores, universidades, chilenos en el extranjeros, etnias, jardines infantiles, empresas, gente en situación en calle, son sólo algunos de los participarán en este gran desafío, convirtiéndose cada uno de ellos en un caso importantísimo a analizar. Pudiendo lograr, de este modo, realizar la encuesta a más de 20.000 personas. Siendo así, la encuesta con mayor representatividad que se ha realizado en temas de tecnología en nuestro país.

Hoy la gran tarea no sólo es conocer cuáles son las herramientas o plataformas más utilizadas, sino entender cómo los chilen@s somos chilen@s en la era digital. Todo esto, sin duda alguna, no sólo pretende obtener datos, sino que ser capaz de apropiarnos y responsabilizarnos de un proceso que ha sido transversal en nuestras vidas, desde el nacimiento, la educación hasta el término de una relación de pareja por Facebook. Por lo tanto, es pertinente y urgente preguntarnos ¿Cómo somos los chilen@s? ¿Qué desafíos debemos cumplir? ¿En qué tema debemos poner atención en relación a la tecnología? ¿Cómo aumentamos la productividad de una empresa utilizando sólo nuevas redes sociales?

En el marco del Día de Internet e Internet Amiga., Miguel Arias, Director General de Consultora Divergente, presentará en el 1er Congreso Internacional de Ciudadanía Digital a desarrollarse en San Sebastián-España del 20 al 22 de mayo. Dentro del proyecto de una Internet segura y saludable liderado por InternetAmiga, Consultora Divergente es el nodo en Chile que colabora con la celebración del Día de Internet DDI y la promoción de Internet Segura y Saludable ISS.

¿En qué parte del mundo digital estás tú? ¿Está tu nombre o nick en la encuesta? Porque hasta el minuto, sólo faltas Tú. Participa, colabora y ayúdanos a entender el nuevo Chile digital del Bicentenario. Responde nuestra encuesta en www.serdigital.cl, participa del concurso que próximamente estará disponible en el portal, agréganos a tu facebook “Generación Ser Digital” y a twitter “@serdigitalcl” para que estés atent@ a cada uno de nuestros indicadores y avances. Se parte de esta Radiografía al Chile Digital en el Bicentenario.

¿Cómo te gustaría el Chile Digital 2.0 del Bicentenario?  😀

Radiografía del Chile Digital 2.0. El Mercurio 13/05/2010

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La consultora Divergente está realizando la primera radiografía a los usuarios chilenos de las redes sociales y para eso puso en línea la encuesta digital «Conectividad social 2.0». La idea es que unas 2 mil personas participen y ayuden a construir el perfil del usuario chileno en estas plataformas, para identificar sus habilidades, potencialidades, consumo y los riesgos que corre al navegar en ellas. El cuestionario estará disponible durante todo este mes en www.serdigital.cl y puede participar cualquier persona mayor de seis años.

El Mercurio –  Vida * Ciencia * Tecnología A13  –  13/05/2010

Observación: Corrección de información entregada por El Mercurio sobre muestra / “Dice 2 mil personas participen…”. Debe decir “20 mil personas participen y ayuden a construir el perfil del usuario chileno en estas plataformas” 😀   Ver ficha metodológica de Radiografía del Chile Digital.


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