Claves para el buen ciudadano actual

El contexto cultural que estamos viviendo exige que los ciudadanos participen en la sociedad actual de una manera proactiva y respetuosa, para lo cual es necesario que adquieran ciertas herramientas digitales.

RNB > GSD 2.0 > 09.12.10

Un ciudadano global es alguien capaz de relacionarse con personas de distintas culturas con respeto y con ganas de trascender la división social. Es alguien que cuenta con competencias ciudadanas, es decir, con un conjunto de conocimientos, habilidades y disposiciones para construir convivencia, participar democráticamente y valorar la diversidad en la búsqueda del bien común.

En ese sentido, todavía es posible ver mucha diferencia social y cultural, la que está definida como brecha social. Esta puede presentarse en distintos niveles: alimentación, vivienda, trabajo e, incluso, acceso a internet.

“Desde esta perspectiva, las herramientas digitales son fundamentales para la participación y la libertad de acción y desde esa mirada contribuir a una disminución de la desigualdad”, explica Uberlinda Martínez @ubemar, educadora social del Programa de Alfabetización Mediática y Digital 2.0 (PADM 2.0) de Divergente.

Es así como hoy se vuelve importante que un ciudadano común que se desenvuelve en la web 2.0 tenga presenta que debe utilizar la red de internet de manera proactiva y respetuosa, haciendo uso de sus derechos y responsabilizándose de sus actos.

“Debe ser participativo y colaborador de conocimientos y experiencias que lo conviertan en un sujeto activo, desarrollando la inteligencia digital”, sostiene Martínez.

Esto le permitirá participar y aportar socialmente, es decir, “puede ser uno más que colabore con la disminución de la brecha social, puede cumplir un rol protector con sus hijos en la prevención de los riesgos de internet, como ciberbullying, grooming o el sexting. Además, también puede tener libertad de acción y ser un usuario activo que genere contenido. Puede ser un emprendedor e innovador en el crecimiento tecnológico a nivel país”, dice la educadora.

Brechas que persisten

Si bien en la realidad actual no deberían existir ya ciudadanos que vivan sin este tipo de herramientas y habilidades, en Chile esto pasa día a día. Por una parte coexisten personas que no tienen estas herramientas -por el hecho de no tener acceso a un computador o a internet- o la desigualdad económica que existe invade a una gran cantidad de personas en Chile.

Por la otra, “desde el libro Radiografía del Chile Digital 2.0 en el Bicentenario, sabemos que Entel, a través del Fondo de Desarrollo de Telecomunicaciones, lanzó el proyecto Bicentenario Red de Internet Rural: Todo Chile Comunicado, que es ejecutado por el Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones y la Subsecretaría de Telecomunicaciones. Es decir, Chile está dando un gran paso para la conectividad digital”, indica Uberlinda Martínez.

No obstante, “las herramientas se desarrollan desde la experiencia y ésa es una gran tarea por realizar, para que las personas puedan incluirse socialmente y tener la oportunidad de participar y opinar al respecto, que sean ciudadanos activo y libres de discernir, no importando en el contexto en el que se encuentren, sino para que tengan más oportunidades de crecimiento individual, familiar y social”, concluye.

Cómo es el ciudadano chileno

Éste navega en las redes sociales, tiene la capacidad de reunirse con otras personas que no conoce y comparte algunos objetivos en común. También tiene una fuerte participación en Facebook y Twitter, por ejemplo.

En comparación con países desarrollados, se observa una brecha de participación, por ejemplo, en el voto 2.0, puesto que en esas naciones ya existen las condiciones que permiten el acceso a un voto tecnológico, en cambio, en Chile el tema aún ni siquiera se discute.

Acceder sin miedos

¿Cómo poder generar este tipo de habilidades? Uberlinda Martínez entrega dos consejos para los que aún no se animan a acceder al mundo digital:

  • Que no tengan miedo en aprender de internet, que se sumerjan en esta red virtual y puedan conocer y empoderarse de la acción para crecer personalmente y apoyar a sus hijos en prevenir los riesgos de este y disfrutar de sus fortalezas.
  • Que participen de sus experiencias convirtiéndolas en inteligencia digital y, a través de ésta, ser usuarios participativos, colaboradores y libres de decidir.

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El poder de la opinión en un escenario tecnológico

Ube Martínez @ubemar > GSD 2.0 > 25.11.10

Internet ha estado con nosotros desde alrededor de 40 años. Nadie podía sospechar en aquel lejano diciembre de 1969, cuando se hilaron las primeras hebras de la formidable red internacional, que años después sería el instrumento de comunicación más poderoso y fácil de utilizar.

El mundo ha cambiado sustancialmente con internet. La escena de escribir y publicar lo que se quiere decir se ha convertido en un espacio de libre expresión, emoción, alegría e información.

Por ello, podríamos pensar que el protagonismo de internet se ha instalado entre nosotros durante los últimos años dotando a la libertad humana de un canal de expresión sin límites y sin fronteras, como una puerta más activa para la libertad responsable.

Una de esas libertades es el lenguaje, a través del cual podemos expresar nuestras ideas de forma libre y responsable.

Es el medio por el cual transmitimos nuestras emociones, sentimientos, pensamientos, juicios y -lo más importante- nuestras opiniones.

En función de esto, resulta ser nuestra principal herramienta para relacionarnos con otros.

Sin embargo, el tener más poder, nos entrega no sólo más oportunidades sino también más responsabilidades, que es necesario atender.

La web 2.0 redefine el concepto de usuario y le entrega un mayor poder para una toma de decisiones en la red.

Así, se hace necesaria una educación ciudadana y participativa, donde la libertad de expresión sea valorada y aprovechada, con un sentido de responsabilidad en lo que se dice o afirma.

Hoy, tenemos en nuestras manos la posibilidad de participar y opinar, pero no vale la pena hacerlo sin intenciones y sin filtros.

Tener en cuenta

Niños, niñas y adolescentes deben ser orientados para que aprovechen las grandes oportunidades que abre un mundo participativo y ágil. Algunas recomendaciones para que conozcan el enorme potencial de la opinión.

  • El poder de opinar es una instancia de libre expresión. Debemos hacernos responsables de lo que queremos expresar, informar y compartir.
  • Para que una buena opinión no tenga consecuencias negativas, se recomiendan tres pasos que puedan apoyar a que la exploración por el mundo virtual provea muchas experiencias positivas y beneficiosas.
  1. Opinar libremente sin que las afirmaciones dañen a otros.
  2. Ser respetuosos de la opinión de los demás.
  3. Opinar y decir lo que se piensa de una buena manera, sin ofender a nadie.

¿Crees que opinar en un nuevo escenario tecnológico es hacer respetar tu derecho?

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¿Me comporto responsablemente en la era digital?

Ube Martínez @ubemar > GSD 2.0 > 23.11.10

El comportamiento digital convierte a todas las personas en modelo para otros, más aun si se considera la relación padres-hijos.

Si bien la tecnología ha proliferado, las reglas para utilizarlas no están bien establecidas; sólo tenemos recomendaciones de buen uso elaboradas por individuos o grupos para prevenir ciertos riesgos. El poder para tomar o no en consideración estos consejos lo tienen las propias personas o familias, convirtiéndose en responsables -en forma positiva o negativa- de su experiencia virtual.

Para asumir nuestra responsabilidad como ciudadanos que utilizan internet podemos preguntarnos cómo lo utilizamos, para qué, quiénes son los que están a mi alrededor y cómo aprenden de mí o cómo acompaño a quienes necesitan que esté cerca (niños, niñas y adolescentes).

Mi responsabilidad en todo esto involucra mi actuar social con una actitud respetuosa y colaborativa en la utilización de este medio virtual, resguardando la seguridad que corresponda para obtener de este medio un bienestar personal, familiar y social.

Algunos pasos que te puedan ayudar:

  1. Trata a los demás como te gustaría que te trataran a ti.
  2. Presta atención a los posibles riesgos y convérsalos con tus hijos o hijas. Comparte estos temas con tus amigos y conocidos.
  3. Averigua sobre los usos y sus condiciones de las páginas que te interesan.

Cada vez más conectados

Según las cifras del Barómetro Cisco de la Banda Ancha, elaborado por IDC, Chile cerró el 2009 con 10,39% de penetración de banda ancha, la más alta de la región Latinoamericana. En esta medición, fue seguido por Argentina con un 10% y Uruguay con 9,97%.

De acuerdo con la medición, a fines de año, Chile contó con un alza de 18% en conexiones BAM respecto del año anterior.

Es decir, si cada vez somos más y más tiempo estamos sentados frente a un computador, debemos ser responsables en toda instancia, como ciudadanos, en el uso digital de la nueva era.

Como un buen ciudadano digital y responsable del uso de internet ¿Con qué conocimientos aporto a mis hijos y a la ciudadanía para prevenir los riesgos en internet?

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