Hoy en SerDigital el sociólogo Leonardo Alfredo Soto Troncoso comparte un artículo que describe cómo han cambiado las relaciones sociales a través del impacto y uso de Internet.
CSD > @SerDigitalCL > Leonardo Alfredo Soto Troncoso > +Leonardo > 25.01.12
“Nostalgia, antes de la Web 2.0”
Durante las típicas reuniones que realizamos con nuestros amigos se suelen abordar diversos temas de conversación respecto a nuestra infancia y la nostalgia que nos remonta el pasado. Y sé que más de alguna ha llegado a comparar las relaciones sociales que teníamos cuando pequeño, respecto a las relaciones sociales que existen en la actualidad entre nuestros hijos o sobrinos que forman el grupo los niñ@s y adolescentes del siglo XXI.
La verdad es que las diferencias son notables, yo soy un profesional de 26 años de edad y al retroceder 20 años atrás y llegar a la edad de 6 años, puedo observar no sólo la ausencia de internet y los dispositivos electrónicos como computadores y celulares en la vida cotidiana de los chilenos. Sino también diferencias significativas en las relaciones sociales de los niños de ese tiempo respecto a los de la actualidad.
Una de las cosas más interesantes en las relaciones sociales de hace 20 años atrás, no es solamente la importancia del cara a cara, que posibilitaba la formación de lazos sociales más estrechos, sino que además los niños, niñas y/o adolescentes del pasado configuraban formas de socializar con los pares muy diferentes a las que existen en el presente. Como no recordar, el gran número de niñ@s que se juntaba en los barrios durante las tardes y en los veranos a compartir a través de algunos juegos infantiles clásicos como la escondida, la tiña, el paco pillo y tantos otros que eran una forma de acercarse a los pares e interactuar buscado así también el sentido de pertenencia e identidad con el grupo.
Con el paso de los años, específicamente desde fines de la década de los noventa, la penetración de los computadores e internet en los colegios, así como los avances de la web y el acceso a estos servicios e instrumentos por parte de las familias chilenas, configuraron cambios significativos en la forma de vida de los niños, niñas y/o adolescentes.
Poco a poco, el acceso a estos avances tecnológicos influenció de manera importante en las relaciones sociales de estos, puesto que no sólo el explorar por primera vez los computadores e internet posibilitó que los menores estuvieran la mayor parte del tiempo en sus casas frente a las pantallas, pues también los avances de la web hicieron posible que esta forma de vida se prolongara y los medios de aprendizaje se hicieran más rápidos, impersonalizando las formas de socialización y de compartir conocimiento.
Así siguieron la cosas, registrándose un mayor auge y evolución de la web después del cambio de milenio. Apareciendo nuevos medios de interacción social como el recordado fotolog y el dominante facebook. Pasando la construcción de identidad y las relaciones sociales desde el espació público que era la calle a otro espacio público y a la vez privado, el cual depende del grado de información que ellos comparten en las plataformas de interacción de la web 2.0.
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Además, las redes sociales y a la web 2.0 en general han brindado la oportunidad de desarrollar comunicación de forma colectiva y masiva, en donde podemos llevar un mensaje a cientos de personas en cuestión de minutos y el caso ejemplar es la red twitter.
