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Ya se ha mencionado que existe una brecha entre las nuevas generaciones de trabajadores y las generaciones existentes;  y es que en las organizaciones se pueden diferenciar las características de estas generaciones según su aproximación a internet y a las nuevas tecnologías de información y comunicación. En ese sentido, la Generación Y esta compuesta por personas que se consideran nativos digitales y por su parte la generación baby boomers está compuesta por personas que se consideran inmigrantes digitales.

Pensando en esto, podemos encontrar diferencias en los modos de aprender que tienen cada uno, tenemos una tabla que presenta las principales características de nativos e inmigrantes digitales, de acuerdo a Jukes y Dosaj (2006):

NATIVOS DIGITALES	INMIGRANTES DIGITALES
Prefieren recibir información ágil de múltiples fuentes multimedia	Prefieren un suministro lento y controlado de información por parte de un número limitado de fuentes
Prefieren procesos en paralelo y la multitarea	Prefieren un único proceso y realizar una sola tarea cada vez
Prefieren procesar imágenes, sonidos y videos antes que textos	Prefieren procesar textos antes que imágenes, sonidos o videos
Prefieren el acceso aleatorio a la información mediante hiperenlaces	Prefieren acceder a la información de manera lineal, lógica y secuencial
Prefieren interactuar en red y de manera simultánea con muchas otras personas	Prefieren que los estudiantes trabajen de manera individual
Prefieren aprender “just in time”	Prefieren enseñar “just in case” (el examen)
Prefieren satisfacciones y recompensas inmediatas	Prefieren satisfacciones y recompensas diferidas
Prefieren aprender aquello que es inmediatamente relevante, aplicable y divertido	Prefieren seguir el plan de estudios y las pruebas estándares

¿En cuál grupo te identificarías tú? ¿Será una mezcla de ambos? ¿O hablar de nativos e inmigrantes digitales no tiene sentido para tí?

Ps. Macarena Pérez – @macarenaperez